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Comprensión del valor de posición en estudiantes de primer grado: equivalencia numérica y composición aditiva como facilitadores en la escritura de numerales

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diego Alonso Medina Rodríguez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Rosario 2023
Subjects:	Psicología Valor de posición notación numérica composición aditiva comprensión numérica equivalencia numérica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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