Una educación para la vida: resignificación de proyectos educativos integrales
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Patricia Unger Raphael Bataglia |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Rosario
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Cómo elaborar proyectos: diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos / Hugo Cerda Gutiérrez
por: Cerda Gutiérrez, Hugo
Publicado: (2001)
por: Cerda Gutiérrez, Hugo
Publicado: (2001)
Los proyectos educativos productivos en la formación de la competencia emprendedora en colegios rurales
por: Jonathan Fernando Torres Zambrano
Publicado: (2024)
por: Jonathan Fernando Torres Zambrano
Publicado: (2024)
Perfeccionamiento de los proyectos educativos en la educación médica
por: Carlos Singh-Castillo
Publicado: (2017)
por: Carlos Singh-Castillo
Publicado: (2017)
Hacia el rediseño del discurso: formación docente en línea centrada en la resignificación de la matemática escolar
por: Gisela Montiel Espinosa
Publicado: (2010)
por: Gisela Montiel Espinosa
Publicado: (2010)
Construcción de Proyectos de Vida Alternativos (PVA) en Urabá, Colombia: papel del sistema educativo en contextos vulnerables
por: Karen García-Yepes
Publicado: (2017)
por: Karen García-Yepes
Publicado: (2017)
La obra martiana, como parte del proyecto educativo en función de la labor educativa
por: Ángela Elena Suárez Estévez
Publicado: (2017)
por: Ángela Elena Suárez Estévez
Publicado: (2017)
Reflexiones en torno a las prácticas integrales en la Universidad de la República
por: Humberto Tommasino
Publicado: (2016)
por: Humberto Tommasino
Publicado: (2016)
Análisis comparativo de la complejidad cognitiva de la gestión de proyecto en el desarrollo de software en la iso/iec 29110-5-1-2 y la guía de los fundamentos para la dirección de proyectos del pmi
por: Edinson Damian
Publicado: (2019)
por: Edinson Damian
Publicado: (2019)
DICCIONARIO MEXICANO DE LA VIOLENCIA
por: Julio César Toledo
Publicado: (2011)
por: Julio César Toledo
Publicado: (2011)
Construcción subjetiva de los infantes que viven con sus madres en prisión
por: Jesús Manuel Ramírez Escobar
Publicado: (2006)
por: Jesús Manuel Ramírez Escobar
Publicado: (2006)
El proyecto educativo en las escuelas francesas: retos profesionales para la transformación de la escuela
por: Rosa Orellana Fernández
Publicado: (2019)
por: Rosa Orellana Fernández
Publicado: (2019)
El Plano Cartesiano en estudiantes de Quinto Básico: su Resignificación en una Situación Específica
por: Angélica Aravena
Publicado: (2018)
por: Angélica Aravena
Publicado: (2018)
Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir
por: Inés Olivera Rodríguez
Publicado: (2017)
por: Inés Olivera Rodríguez
Publicado: (2017)
Hacia relacionismos integrales, la extensión entre la investigación
por: Paula Contino
Publicado: (2018)
por: Paula Contino
Publicado: (2018)
La Heurística de la vida artificial
por: Carlos Eduardo Maldonado
Publicado: (2001)
por: Carlos Eduardo Maldonado
Publicado: (2001)
¿Qué podemos aprender de nuestros estudiantes Reflexiones en torno al uso de las gráficas
por: José David Zaldívar Rojas
Publicado: (2019)
por: José David Zaldívar Rojas
Publicado: (2019)
Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV
por: José Sebastián Sandoval Díaz
Publicado: (2018)
por: José Sebastián Sandoval Díaz
Publicado: (2018)
Do school facilities matter? : the case of the Peruvian Social Fund (FONCODES) / Christina Paxson, Norbert Schady
por: Paxson, Christina
Publicado: (1999)
por: Paxson, Christina
Publicado: (1999)
Alternativa metodológica para la evaluación del proyecto educativo del colectivo de año con enfoque interdisciplinario en las carreras de Ciencias Médicas
por: Alfredo de Jesús Hernández Pérez
Publicado: (2014)
por: Alfredo de Jesús Hernández Pérez
Publicado: (2014)
Usos de la optimización de ingenieros en formación: el rol de la ingeniería mecatrónica y de la obra de Lagrange
por: Francisco Cordero
Publicado: (2019)
por: Francisco Cordero
Publicado: (2019)
La reinvención patrimonial de América Latina
por: Jesús Martín-Barbero
Publicado: (2010)
por: Jesús Martín-Barbero
Publicado: (2010)
El espacio de trabajo matemático y la situación específica de la matemática funcional: un ejercicio de diálogo
por: David Zaldívar Rojas
Publicado: (2014)
por: David Zaldívar Rojas
Publicado: (2014)
La complejidad y el investigador policompetente, generadores del conocimiento nuevo: Revisión del caso teórico de la Literatura para niños y jóvenes
por: Elizabeth Sosa
Publicado: (2008)
por: Elizabeth Sosa
Publicado: (2008)
Tecnología, ideología y hegemonía. Repensando los procesos de resistencia socio-técnica
por: Santiago Manuel Garrido
Publicado: (2018)
por: Santiago Manuel Garrido
Publicado: (2018)
Disputa y resignificación de las políticas públicas La participación del semillero campesino de Figueroa en un clúster de alfalfa (Santiago del Estero)
por: Cristian Emanuel Jara
Publicado: (2019)
por: Cristian Emanuel Jara
Publicado: (2019)
El portafolio etnográfico: una herramienta facilitadora del aprendizaje a lo largo de la vida
por: Ana Arraiz Pérez
Publicado: (2007)
por: Ana Arraiz Pérez
Publicado: (2007)
El proyecto de vida profesional en la formación de las carreras pedagógicas: una estrategia para su desarrollo
por: Reinaldo Meléndez Ruiz
Publicado: (2017)
por: Reinaldo Meléndez Ruiz
Publicado: (2017)
La integralidad en la Universidad de la República: un análisis de los dispositivos implementados en el Centro Universitario Regional Litoral Norte
por: Gonzalo Bandera
Publicado: (2017)
por: Gonzalo Bandera
Publicado: (2017)
RUTA CRÍTICA DE LA SALUD DE LAS MUJERES: INTEGRALIDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO EN LAS PRÁCTICAS DE SALUD DE LAS MUJERES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES - 2DA PARTE
por: Débora Tajer
Publicado: (2008)
por: Débora Tajer
Publicado: (2008)
RUTA CRÍTICA DE LA SALUD DE LAS MUJERES: INTEGRALIDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO EN LAS PRÁCTICAS DE SALUD DE LAS MUJERES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES- 3RA PARTE
por: Débor Tajer
Publicado: (2009)
por: Débor Tajer
Publicado: (2009)
Cuestionando la blanquedad de la nación: configuraciones identitarias afrodescendientes y “cultura afro” en Buenos Aires (Argentina)
por: Eva Lamborghini
Publicado: (2020)
por: Eva Lamborghini
Publicado: (2020)
Discurso y cosmogonía mixe en la construcción de un proyecto educativo: el caso de las IES Mixes
por: Sonia Comboni Salinas
Publicado: (2012)
por: Sonia Comboni Salinas
Publicado: (2012)
Los Tambores No Callan. Candombe y nuevos ethos militantes en el espacio público de la ciudad de Buenos Aires
por: Eva Lamborghini
Publicado: (2017)
por: Eva Lamborghini
Publicado: (2017)
Perfeccionamiento de la metodología del proyecto del colectivo de año con enfoque interdisciplinario en las carreras de Ciencias Médicas
por: Alfredo de Jesús Hernández Pérez
Publicado: (2014)
por: Alfredo de Jesús Hernández Pérez
Publicado: (2014)
El rol de las instituciones educativas en la construcción de proyectos de vida de niños, niñas y adolescentes: una revisión de la literatura
por: Luis Zambrano-Vacacela
Publicado: (2024)
por: Luis Zambrano-Vacacela
Publicado: (2024)
¿Retorno a la zona de confort en proyectos interdisciplinarios? Experiencia en una escuela secundaria del sur de Argentina
por: Pablo Carranza
Publicado: (2019)
por: Pablo Carranza
Publicado: (2019)
Diseño de proyectos educativos mediados por TIC: un marco de referencia
por: Julia Andrea Pineda Acero
Publicado: (2016)
por: Julia Andrea Pineda Acero
Publicado: (2016)
Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica
por: Carlos Enrique Mosquera-Mosquera
Publicado: (2021)
por: Carlos Enrique Mosquera-Mosquera
Publicado: (2021)
La educación para la paz como competencia para la vida: una mirada desde la labor del docente
por: Orquidia Miló León
Publicado: (2019)
por: Orquidia Miló León
Publicado: (2019)
La Importancia de la Investigación en el Proyecto Educativo Institucional
por: Leovigildo Sierra–Mora
Publicado: (2018)
por: Leovigildo Sierra–Mora
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
Cómo elaborar proyectos: diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos / Hugo Cerda Gutiérrez
por: Cerda Gutiérrez, Hugo
Publicado: (2001) -
Los proyectos educativos productivos en la formación de la competencia emprendedora en colegios rurales
por: Jonathan Fernando Torres Zambrano
Publicado: (2024) -
Perfeccionamiento de los proyectos educativos en la educación médica
por: Carlos Singh-Castillo
Publicado: (2017) -
Hacia el rediseño del discurso: formación docente en línea centrada en la resignificación de la matemática escolar
por: Gisela Montiel Espinosa
Publicado: (2010) -
Construcción de Proyectos de Vida Alternativos (PVA) en Urabá, Colombia: papel del sistema educativo en contextos vulnerables
por: Karen García-Yepes
Publicado: (2017)