Aportes de la perspectiva sistémica y la terapia familiar al trabajo en educación especial. Experiencia con alumnos de la maestría en educación especial de la Universidad Intercontinental
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Intercontinental
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876430119439958016 |
|---|---|
| author | Tatiana Berger Zappi |
| author_facet | Tatiana Berger Zappi |
| contents | Aportes de la perspectiva sistémica y la terapia familiar al trabajo en educación especial. Experiencia con alumnos de la maestría en educación especial de la Universidad Intercontinental Tatiana Berger Zappi Educación terapia familiar enfoque sistémico necesidades educativas discapacidad intelectual Este trabajo aborda el tema de las necesidadeseducativas y la discapacidadintelectual desde un enfoque sistémico,que relaciona al individuo en sus contextosmás amplios, como son la familiay la escuela. Tiene como propuestaampliar el marco de referencia al trabajarcon estos temas y generar hipótesisestructurales del sistema familiaro escolar que nos permitan entenderde forma más compleja la problemáticay sus distintas áreas de abordaje. Se haceuna primera exploración con casosque consultan por necesidades educativasen el Centro Universitario deSalud Mental y Servicios Educativos(CUSMSE) de la Universidad Intercontinentaly que son atendidos por alumnas del tercer semestre de la maestría eneducación especial que ya han integradoa su evaluación el enfoque sistémico. 2008 artículo científico 0187-7690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80210106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=802 Revista Intercontinental de Psicología y Educación application/pdf Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.10 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad Intercontinental |
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| topic | Educación terapia familiar enfoque sistémico necesidades educativas discapacidad intelectual |
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