La identificación de posibles niños índigo. Un estudio exploratorio

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1. Verfasser: Antonio Velasco
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Intercontinental 2010
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author Antonio Velasco
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contents La identificación de posibles niños índigo. Un estudio exploratorio Antonio Velasco Wendy Arias Olymar Parra María Ángela Rosales Educación niños hiperactivos niños superdotados La existencia de niños denominados "índigo" es un asunto controvertido que se presta a especulación. Determinar si existen realmente, sobre la base de la investigación científica, resulta esencial. Se propone un método para la identificación de posibles niños índigo, aplicado sobre una población estudiantil; el objetivo de la investigación fue identificar posibles índigo en una población de primero, segundo y tercer grados de educación básica. Se examinaron tres hipótesis. H1: los sujetos que se ajustan al perfil de niño índigo son sobresalientes en rendimiento. H2: los sujetos índigo se distribuyen por igual para las va-riables sexo y edad en la población. H3: todos los indicadores del factor espiritual están presentes para todos los índigos. Se aplicó una entrevista estructurada de 29 preguntas, tomando a las maestras como informantes. Se consiguió reconocer cuáles niñosse ajustan al patrón índigo y diferenciarlos de los hiperactivos y superdotados; se encontraron cuatro índigos con elevados puntajes en cuanto al factor supra psíquico y espiritual. 2010 artículo científico 0187-7690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80212393003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=802 Revista Intercontinental de Psicología y Educación application/pdf Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.12
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Antonio Velasco
Educación
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La identificación de posibles niños índigo. Un estudio exploratorio Antonio Velasco Wendy Arias Olymar Parra María Ángela Rosales Educación niños hiperactivos niños superdotados La existencia de niños denominados "índigo" es un asunto controvertido que se presta a especulación. Determinar si existen realmente, sobre la base de la investigación científica, resulta esencial. Se propone un método para la identificación de posibles niños índigo, aplicado sobre una población estudiantil; el objetivo de la investigación fue identificar posibles índigo en una población de primero, segundo y tercer grados de educación básica. Se examinaron tres hipótesis. H1: los sujetos que se ajustan al perfil de niño índigo son sobresalientes en rendimiento. H2: los sujetos índigo se distribuyen por igual para las va-riables sexo y edad en la población. H3: todos los indicadores del factor espiritual están presentes para todos los índigos. Se aplicó una entrevista estructurada de 29 preguntas, tomando a las maestras como informantes. Se consiguió reconocer cuáles niñosse ajustan al patrón índigo y diferenciarlos de los hiperactivos y superdotados; se encontraron cuatro índigos con elevados puntajes en cuanto al factor supra psíquico y espiritual. 2010 artículo científico 0187-7690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80212393003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=802 Revista Intercontinental de Psicología y Educación application/pdf Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.12
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