Relación entre habilidades generales y específicas en Educación Media Superior
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Intercontinental
2011
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876455269736644608 |
|---|---|
| author | Manuel Acuña |
| author_facet | Manuel Acuña |
| contents | Relación entre habilidades generales y específicas en Educación Media Superior Manuel Acuña José Ángel Vera Noriega Educación Estado de Sonora desempeño académico Evaluación educativa El objetivo fue estudiar la relación existente entre las habilidades genéricas verbales y lógico-matemáticas y los desempeños específicos en las disciplinas de español, ciencias, matemáticas e inglés en estudiantes de educación media superior del estado de Sonora. Se diseñó un instrumento de medición en dos formatos para cuarto y sexto semestre siguiendo los procedimientos propuestos por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa para el diseño de pruebas criteriales de gran escala. Se aplicó a una muestra representativa de 3 600 estudiantes ponderando la muestra por modalidad y cuatro regiones. Los resultados de correlación indican que las formas miden aspectos disimiles. El Colegio de Bachilleres fue la modalidad que obtuvo las medias más altas y, por el contrario, la modalidad con el promedio más bajo fue Conalep. 2011 artículo científico 0187-7690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80218382004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=802 Revista Intercontinental de Psicología y Educación application/pdf Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad Intercontinental |
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| topic | Educación Estado de Sonora desempeño académico Evaluación educativa |
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