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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Francisco Martínez Licona
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Intercontinental 2014
Materias:	Educación gicas docentes pensamiento teorías pedagó teorías implícitas
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80230114009
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