:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Héctor Velázquez Jurado
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Intercontinental 2014
Schlagworte:	Educación Validez confiabilidad salutogénesis
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80231541004
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Validez y confiabilidad de una escala de actitudes hacia la Estadística
von: Juan Manuel Antón Pérez
Veröffentlicht: (2019)

Escala de compasión hacia los animales. Confiabilidad y validez
von: Claudia Maribel Barrantes Davila
Veröffentlicht: (2024)

Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH).Validez y confiabilidad temporal
von: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Veröffentlicht: (2009)

Análisis estructural de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff en universitarios mexicanos
von: Sergio Dominguez-Lara
Veröffentlicht: (2019)

Validez y confiabilidad de un instrumento para evaluación de la microenseñanza en ciencias químico biológicas
von: Roberto Cruz González-Mélendez
Veröffentlicht: (2023)

Propiedades psicométricas de la escala de Zung para síntomas depresivos en población adolescente escolarizada colombiana
von: Sandra Lezama
Veröffentlicht: (2012)

Análisis psicométrico de la BEVTA en niños con problemas de aprendizaje
von: Denisse Lisette Manrique Millones
Veröffentlicht: (2007)

Validación del instrumento de estilos de enfrentamiento de Lazarus y Folkman en adultos de la Ciudad de México
von: Larizza Zavala Yoe
Veröffentlicht: (2008)

Orientaciones metodológicas para el proceso formativo del médico con enfoque salutogénico
von: Yalily Talabera Díaz
Veröffentlicht: (2014)

Revisión de los criterios para validez convergente estimada a través de la Varianza Media Extraída
von: José Moral de la Rubia
Veröffentlicht: (2019)

Propuesta de un instrumento para evaluar la disposición al cambio respecto al covid-19
von: Cindya Limón Castillo
Veröffentlicht: (2023)

Validez de constructo y confiabilidad de la Escala de Satisfacción con la Vida, en escolares de zonas rurales y urbanas de Cundinamarca
von: Laura Vanessa Hernández Mateus
Veröffentlicht: (2018)

Diseño, validez y confiabilidad del instrumento de observación “indicadores de pericia de la enfermera”
von: Yariela González Ortega
Veröffentlicht: (2011)

Validez y confiabilidad de un instrumento de medición de la competitividad de las pequeñas y medianas vitivinícolas de la Ruta del Vino del Valle de Guadalupe, Baja California, México
von: Lino Meraz Ruiz
Veröffentlicht: (2015)

Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición: implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales
von: Eiliana Montero Rojas
Veröffentlicht: (2013)

Estado actual de la salutogénesis en España. Quince años de investigación
von: Luisa Ruano Casado
Veröffentlicht: (2014)

HOSTIGAMIENTO SEXUAL LABORAL EN TRABAJADORES DE VIGILANCIA DE UNA EMPRESA ELECTRÓNICA
von: María de L. Preciado S.
Veröffentlicht: (2013)

Validez y confiabilidad del instrumento “Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería PCHE 3ª versión”
von: Oscar Javier González-Hernández
Veröffentlicht: (2015)

Instrumento cuidado de comportamiento profesional: validez y confiabilidad
von: Yariela González-Ortega
Veröffentlicht: (2008)

The Handbook of Salutogenesis
Veröffentlicht: (2022)

Análisis de las pruebas de matemática de la Olimpiada Nacional de Matemática (OLNAMAT – 2017)
von: Rafael M Cantorín Curty
Veröffentlicht: (2022)

Impacto de las pruebas en gran escala en contextos de débil tradición técnica: Experiencia de México y el Grupo Iberoamericano de PISA
von: Felipe Martínez-Rizo
Veröffentlicht: (2016)

La escala de exposición del niño y adolescente a la violencia doméstica en Brasil: adaptación y validez
von: Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
Veröffentlicht: (2017)

Validación psicométrica de la escala unidimensional del burnout estudiantil
von: Arturo Barraza Macías
Veröffentlicht: (2011)

Validación del funcionamiento de la escala ECERS-R en algunas regiones de Chile
von: M. Elena Mathiesen
Veröffentlicht: (2011)

Escala de Interacción Triádica Precoz (EITP): un instrumento para medir interacciones progenitores-bebé
von: Luis Alberto Stoppiello
Veröffentlicht: (2017)

Evidencias de fiabilidad y validez de una escala para la autoevaluación de las prácticas de enseñanza en secundaria
von: Nancy Noemí Gutiérrez-Anguiano
Veröffentlicht: (2020)

La «P» mayúscula de los procesos de selección
von: PEDRO ANTONIO DE JUAN GARCÍA
Veröffentlicht: (2004)

Evidencias sobre la validez de contenido: avances teóricos y métodos para su estimación
von: Ignacio Pedrosa
Veröffentlicht: (2013)

Diseño y validación de un cuestionario para la autoevaluación de experiencias de aprendizaje-servicio universitario
von: Elena López-de-Arana Prado
Veröffentlicht: (2020)

Propiedades psicométricas de un instrumento para apoyar el proceso de evaluación del docente universitario
von: Lorena Márquez Ibarra
Veröffentlicht: (2016)

Indicadores bibliométricos: origen, aplicación, contradicción y nuevas propuestas
von: Christian Federico Rueda-Clausen Gómez
Veröffentlicht: (2005)

DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR PRERREQUISITOS EN EL SISTEMA HACCP
von: NELSON GUTÍERREZ
Veröffentlicht: (2010)

Escala de actitudes hacia la natación en estudiantes universitarios. Validez y confiabilidad en estudiantes de educación física
von: José Damián Fuentes López
Veröffentlicht: (2020)

Propiedades psicométricas de una escala de actitudes hacia la investigación científica (EACIN): Estudio en alumnos universitarios mexicanos
von: Laura Violeta Cota Valenzuela
Veröffentlicht: (2019)

Cualidades psicométricas de una prueba de competencia imaginativa
von: María Virginia Rapetti
Veröffentlicht: (2003)

Validez convergente de dos ítems para diferenciar entre escolares activos y sedentarios
von: M. Sánchez-López
Veröffentlicht: (2014)

Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos
von: Agnès van Zanten
Veröffentlicht: (2004)

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Condiciones de Trabajo (qCT) en una muestra multiocupacional venezolana
von: Anthony Millán
Veröffentlicht: (2013)

Elaboración y validación de un cuestionario para medir prácticas eficaces de liderazgo pedagógico de la dirección
von: Marina García-Garnica
Veröffentlicht: (2016)