Familia y escuela en comunidades de jornaleros migrantes
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Intercontinental
2007
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| _version_ | 1876457886963466240 |
|---|---|
| author | Olivia Leal Sorcia |
| author_facet | Olivia Leal Sorcia |
| contents | Familia y escuela en comunidades de jornaleros migrantes Olivia Leal Sorcia Educación mujeres migrantes continuidad educativa expectativas escolares En este trabajo se analiza el papel demujeres migrantes madres de familiapara apoyar la permanencia de niñas yniños en la escuela de los niveles primariay secundaria. Si bien se recuperael estudio de caso de una comunidadubicada en los valles centrales delestado de Oaxaca, se mencionan otrosestudios con el fin de profundizar en elsignificado atribuido a la escuela, lasexpectativas escolares por parte del jefeo jefa del hogar, así como la decisiónde interrumpir los desplazamientos migratorios, sobre todo por parte de lasmujeres, con el propósito de que sushijos e hijas concluyan algún ciclo delnivel básico. 2007 artículo científico 0187-7690 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80290103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=802 Revista Intercontinental de Psicología y Educación application/pdf Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación (México) Num.1 Vol.9 |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad Intercontinental |
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