Saved in:
| Main Author: | María del Rosario Maita |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Intercontinental
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80290210 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El Outsü y los rituales de curación Wayüu. Una interpretación simbólico-cognitiva
by: Rafael Balza-García
Published: (2011)
by: Rafael Balza-García
Published: (2011)
Experiencia y comprensión. Concepciones sobre el trabajo en menores que trabajan en la calle en la Ciudad de México
by: Diana Daza
Published: (2006)
by: Diana Daza
Published: (2006)
La universalidad de la metáfora en el arte
by: Carlos Alberto Ospina Herrera
Published: (2010)
by: Carlos Alberto Ospina Herrera
Published: (2010)
Necesidad de normalización en ilustración científica
by: Óscar Hernández-Muñoz
Published: (2016)
by: Óscar Hernández-Muñoz
Published: (2016)
LA CONSTRUCCIÓN SOCIO-SIMBÓLICA EN 1 Y 7
by: Augusto Forero la Rotta
Published: (2007)
by: Augusto Forero la Rotta
Published: (2007)
Identificación del desarrollo de habilidades visuales espaciales en representaciones y conversión entre registros para calcular volúmenes
by: Estela Juárez-Ruiz
Published: (2022)
by: Estela Juárez-Ruiz
Published: (2022)
Mapeo cognitivo y exploración háptica para comprender la disposición del espacio de videntes e invidentes
by: Luis B. Sanabria R.
Published: (2007)
by: Luis B. Sanabria R.
Published: (2007)
Etnografía de la cultura escolar de género: un estado de la cuestión en las escuelas internas del nivel medio superior en Santiago de Cuba
by: Osmany Justis Katt
Published: (2018)
by: Osmany Justis Katt
Published: (2018)
Primeras reflexiones sobre un modelo general de desarrollo tecnológico
by: Vincenzina Zabatta Galgano
Published: (2008)
by: Vincenzina Zabatta Galgano
Published: (2008)
Un estudio piloto sobre el efecto de los tutores cognitivos para la enseñanza de conceptos básicos de programación
by: Carlos Argelio Arévalo Mercado
Published: (2010)
by: Carlos Argelio Arévalo Mercado
Published: (2010)
CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES INSTRUCCIONALES PARA CURSOS DE PROCESOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA: UNA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
by: EDUARDO PEÑALOSA CASTRO
Published: (2010)
by: EDUARDO PEÑALOSA CASTRO
Published: (2010)
Desarrollo autoinstruccional multimedia, para el uso del programa Micromundos en laboratorios de computación
by: Rovimar Serrano Gómez
Published: (2005)
by: Rovimar Serrano Gómez
Published: (2005)
Desarrollo de las habilidades de pensamiento en docentes de la primera y segunda etapa de Educación Básica del Instituto "San Antonio", Caracas
by: Yaurelys Palacios-Revete
Published: (2006)
by: Yaurelys Palacios-Revete
Published: (2006)
Representaciones sociales asociadas al consumo de servicios funerarios en la ciudad de Bogotá, D. C.
by: Iván Alexis González Gallo
Published: (2015)
by: Iván Alexis González Gallo
Published: (2015)
Diferencias en el desarrollo cognitivo y socioemocional según sexo
by: María Elena Mathiesen
Published: (2013)
by: María Elena Mathiesen
Published: (2013)
Apreciación artística: Herramienta interdisciplinaria para un desarrollo cognitivo en la educación
by: Rosa Armijos Acosta
Published: (2016)
by: Rosa Armijos Acosta
Published: (2016)
La democracia de los modernos frente a la de los posmodernos
by: Israel Covarrubias
Published: (2011)
by: Israel Covarrubias
Published: (2011)
La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968-2006
by: Absalón Jiménez
Published: (2011)
by: Absalón Jiménez
Published: (2011)
Fundamentos Teórico Epistemológicos de los Imaginarios Sociales
by: José Cegarra
Published: (2012)
by: José Cegarra
Published: (2012)
UN MODELO PARA EL ESTUDIO DEL DESARROLLO DE LA COMPRENSION Y EL USO DE SIMBOLOS EN NIÑOS PEQUEÑOS
by: Olga A. Peralta de Mendoza
Published: (2003)
by: Olga A. Peralta de Mendoza
Published: (2003)
Las metodologías: relaciones entre ideologías y semiosis
by: Dora Riestra
Published: (2006)
by: Dora Riestra
Published: (2006)
Cognición y comprensión. Una aproximación histórica y crítica al trabajo investigativo de Rolf Zwaan
by: Romualdo Ibáñez
Published: (2007)
by: Romualdo Ibáñez
Published: (2007)
Alianza escuela – familia – comunidad en el Jardín de Infancia Luis Ramos Escobar: una experiencia de desarrollo profesional docente
by: Keyla Fernández de Ruiz
Published: (2011)
by: Keyla Fernández de Ruiz
Published: (2011)
La regulación de la representación en los modelos emergentes en el Deporte. Perspectiva cognitiva
by: Sagrario del Valle Díaz
Published: (2008)
by: Sagrario del Valle Díaz
Published: (2008)
Esquemas cognitivos de base, contenido semántico y estructura de las representaciones sociales de la democracia
by: José Ignacio Ruiz
Published: (2004)
by: José Ignacio Ruiz
Published: (2004)
Una propuesta para la enseñanza de la comprensión de lectura en inglés
by: Raquel G. García Jurado Velarde
Published: (2009)
by: Raquel G. García Jurado Velarde
Published: (2009)
Relevancia del diseño instruccional en ambientes virtuales de aprendizaje: estudio comparativo
by: Kárilyn Brunett-Zarza
Published: (2024)
by: Kárilyn Brunett-Zarza
Published: (2024)
La disciplina violenta, y el desarrollo cognitivo y socioemocional en el infante de preescolar
by: Daniela Pazos Polo
Published: (2021)
by: Daniela Pazos Polo
Published: (2021)
Efectos del Programa Talentos en el desarrollo cognitivo y socioemocional de sus alumnos
by: José M. Merino
Published: (2014)
by: José M. Merino
Published: (2014)
Anemia infantil: desarrollo cognitivo y rendimiento académico
by: Carmen María Carrero
Published: (2018)
by: Carmen María Carrero
Published: (2018)
El diseño instruccional como proceso coadyuvante de identidad profesional del trabajador social
by: Leticia Brambila López
Published: (2006)
by: Leticia Brambila López
Published: (2006)
Aportes teóricos para la conceptualización de los espacios de representación de Henri Lefebvre
by: Enrique de Jesús Castro-Martínez
Published: (2021)
by: Enrique de Jesús Castro-Martínez
Published: (2021)
Efectos de la complejidad y la presencia de subtítulos en textos expositivos sobre la comprensión lectora en estudiantes de pregrado
by: Geral Eduardo Mateus Ferro
Published: (2019)
by: Geral Eduardo Mateus Ferro
Published: (2019)
Efecto de la estrategia de comprensión de la lectura en un entorno virtual en estudiantes de educación superior
by: María Gregoria Benítez Lima
Published: (2014)
by: María Gregoria Benítez Lima
Published: (2014)
Programa MAPPE y cognición de estudiantes de II a IV ciclos de Educación Básica Regular de la zona urbano-marginal de Huancayo
by: Luís Yarlequé Chocas
Published: (2011)
by: Luís Yarlequé Chocas
Published: (2011)
El doble voto simultáneo
by: DANIEL BUQUET
Published: (2003)
by: DANIEL BUQUET
Published: (2003)
A proposta da Redescrição Representacional como referencial para a conceitualização de modelos na educação científica
by: Juliana Machado
Published: (2019)
by: Juliana Machado
Published: (2019)
Alfabetización Tecnológica de los docentes de la I y II Etapa de Educación Básica de la Unidad Educativa Colegio Más Luz.
by: Aleidee Marín
Published: (2008)
by: Aleidee Marín
Published: (2008)
Percepción de estudiantes y docentes de básica primaria sobre competencias científicas asociadas con el desarrollo cognitivo estudiantil
by: Yesica Ochoa-López
Published: (2022)
by: Yesica Ochoa-López
Published: (2022)
"Te Enseño a Jugar": Caracterización de Movimientos Interaccionales y Formas Lingüísticas Mediante las Cuales se Regula la Interacción Lúdica
by: Alejandra Stein
Published: (2012)
by: Alejandra Stein
Published: (2012)
Similar Items
-
El Outsü y los rituales de curación Wayüu. Una interpretación simbólico-cognitiva
by: Rafael Balza-García
Published: (2011) -
Experiencia y comprensión. Concepciones sobre el trabajo en menores que trabajan en la calle en la Ciudad de México
by: Diana Daza
Published: (2006) -
La universalidad de la metáfora en el arte
by: Carlos Alberto Ospina Herrera
Published: (2010) -
Necesidad de normalización en ilustración científica
by: Óscar Hernández-Muñoz
Published: (2016) -
LA CONSTRUCCIÓN SOCIO-SIMBÓLICA EN 1 Y 7
by: Augusto Forero la Rotta
Published: (2007)