La autonomía universitaria en Chile: entre el Estado y el Mercado (1981-2020)

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Autore principale: Alfonso Henríquez Ramírez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Católica de Temuco 2022
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author Alfonso Henríquez Ramírez
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contents La autonomía universitaria en Chile: entre el Estado y el Mercado (1981-2020) Alfonso Henríquez Ramírez Matías Isla Aguilera Violeta Montero Barriga Leonardo Salazar Vergara Derecho Enseñanza superior Enseñanza superior Enseñanza superior política educacional política educacional El presente artículo desarrolla una discusión conceptual y jurídica de la autonomía universitaria y su aplicación en Chile a través de la distinción y análisis de tres periodos de reforma en materia de educación superior desde el 1981 a 2020. La contribución central de este estudio es incluir en su análisis una nueva etapa de reforma (Ley N° 21.091) que cambia profundamente tanto la normativa como las instituciones que rigen a los centros de educación superior y, hasta el momento, no ha sido explorado por parte de la literatura especializada. Se concluye señalando que aun cuando se han generado transformaciones significativas en el funcionamiento del sistema de educación superior, es posible identificar elementos comunes que han persistido como eje orientador. El texto pertenece a los estudios sobre derecho y ciencia política y metodológicamente utiliza la revisión bibliográfica y normativa para analizar las trayectorias ya mencionadas y su impacto en la institucionalidad y devenir nacional. Finalmente, el texto presenta claves históricas en un momento de discusión nacional e identifica nudos críticos a profundizar en investigaciones futuras. 2022 artículo científico 0719-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=803783550008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=8037 Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política application/pdf Universidad Católica de Temuco Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política (Chile) Num.2 Vol.13
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La autonomía universitaria en Chile: entre el Estado y el Mercado (1981-2020) Alfonso Henríquez Ramírez Matías Isla Aguilera Violeta Montero Barriga Leonardo Salazar Vergara Derecho Enseñanza superior Enseñanza superior Enseñanza superior política educacional política educacional El presente artículo desarrolla una discusión conceptual y jurídica de la autonomía universitaria y su aplicación en Chile a través de la distinción y análisis de tres periodos de reforma en materia de educación superior desde el 1981 a 2020. La contribución central de este estudio es incluir en su análisis una nueva etapa de reforma (Ley N° 21.091) que cambia profundamente tanto la normativa como las instituciones que rigen a los centros de educación superior y, hasta el momento, no ha sido explorado por parte de la literatura especializada. Se concluye señalando que aun cuando se han generado transformaciones significativas en el funcionamiento del sistema de educación superior, es posible identificar elementos comunes que han persistido como eje orientador. El texto pertenece a los estudios sobre derecho y ciencia política y metodológicamente utiliza la revisión bibliográfica y normativa para analizar las trayectorias ya mencionadas y su impacto en la institucionalidad y devenir nacional. Finalmente, el texto presenta claves históricas en un momento de discusión nacional e identifica nudos críticos a profundizar en investigaciones futuras. 2022 artículo científico 0719-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=803783550008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=8037 Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política application/pdf Universidad Católica de Temuco Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política (Chile) Num.2 Vol.13
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