Reconstruyendo el objeto de la crítica: sobre las posibles confluencias entre psicología crítica y estudios sociales de la ciencia y la tecnología

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Autore principale: Bruno Jaraba-Barrios
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Colombia 2010
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author Bruno Jaraba-Barrios
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contents Reconstruyendo el objeto de la crítica: sobre las posibles confluencias entre psicología crítica y estudios sociales de la ciencia y la tecnología Bruno Jaraba-Barrios Fredy Mora-Gámez Psicología psicología crítica etnografía de laboratorio Estudios sociales de la ciencia retórica de los textos científicos sociología del conocimiento científico En su calidad de recursos metodológicos y conceptuales que pueden apoyar el propósito de la psicología crítica, se presentan algunos aspectos generales de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (esct), los cuales han abierto promisorias sendas para el abordaje de la recíproca constitución entre ciencia y sociedad. Las directrices del llamado programa fuerte de sociología del conocimiento científico, los métodos y líneas de acción de las etnografías del laboratorio, y el abordaje de análisis retórico a los textos científicos, son los tres principales modelos metodológicos derivados de los esct, expuestos y relacionados con las posibles líneas de investigación dentro de la psicología crítica. Además de tales metodologías, los esct aportan ciertas consideraciones teóricas que son sometidas aquí a discusión con el fin de contribuir a replanteamientos creativos al interior de la psicología crítica. 2010 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80415435006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.19
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institution Redalyc
language es
publishDate 2010
publisher Universidad Nacional de Colombia
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Bruno Jaraba-Barrios
Psicología
psicología crítica
etnografía de laboratorio
Estudios sociales de la ciencia
retórica de los textos científicos
sociología del conocimiento científico
Reconstruyendo el objeto de la crítica: sobre las posibles confluencias entre psicología crítica y estudios sociales de la ciencia y la tecnología Bruno Jaraba-Barrios Fredy Mora-Gámez Psicología psicología crítica etnografía de laboratorio Estudios sociales de la ciencia retórica de los textos científicos sociología del conocimiento científico En su calidad de recursos metodológicos y conceptuales que pueden apoyar el propósito de la psicología crítica, se presentan algunos aspectos generales de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (esct), los cuales han abierto promisorias sendas para el abordaje de la recíproca constitución entre ciencia y sociedad. Las directrices del llamado programa fuerte de sociología del conocimiento científico, los métodos y líneas de acción de las etnografías del laboratorio, y el abordaje de análisis retórico a los textos científicos, son los tres principales modelos metodológicos derivados de los esct, expuestos y relacionados con las posibles líneas de investigación dentro de la psicología crítica. Además de tales metodologías, los esct aportan ciertas consideraciones teóricas que son sometidas aquí a discusión con el fin de contribuir a replanteamientos creativos al interior de la psicología crítica. 2010 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80415435006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.19
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