Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional de Colombia
2015
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| _version_ | 1876484843556044800 |
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| author | ESTEBAN GALVIS SERNA |
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| contents | Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección ESTEBAN GALVIS SERNA Psicología constitución Desarrollo infantil cultura institucional perspectiva cultural del desarrollo perspectiva normativa del desarrollo Tradicionalmente, el desarrollo de los niños que viven y crecen en los contextos de protección se ha entendido a partir de las perspectivas normativas de desarrollo. Esto ha llevado a que se asuma el desarrollo del niño en acogimiento residencial con la misma lógica implementada para aquellos niños criados por sus padres, lo cual conduce a un desconocimiento del contexto cultural inherente al proceso de desarrollo infantil. Reconocer la relación entre la cultura institucional y el desarrollo del niño que vive en un contexto de protección implica considerar el proceso de constitución entre el desarrollo y el trasfondo cultural. Ello exige una aproximación metodológica diferente a la tradicional. 2015 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80438019003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.1 Vol.24 |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Nacional de Colombia |
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