Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: CÉSAR MERINO-SOTO
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Colombia 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876432145307664384
author CÉSAR MERINO-SOTO
author_facet CÉSAR MERINO-SOTO
contents Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar CÉSAR MERINO-SOTO MIRIAN GRIMALDO-MUCHOTRIGO Psicología Empatía adolescentes interpersonal Escala de Empatía Básica Se hizo un estudio preliminar para verificar la estructura de una versión de 9 ítems de la Escala Básica de Empatía(EBE), un instrumento que evalúa la empatía afectiva y cognitiva. Los participantes fueron 135 adolescentes entre 11 y18 años (M=14, DE=1.4) de educación regular, en una región urbana de Lima Metropolitana. Se usó metodología deecuaciones estructurales para confirmar la estructura, y la transformación Schmid-Leiman para evaluar el modelo bi--dimensional. Los resultados indican que un modelo oblicuo de dos factores es satisfactorio para los datos, la confiabilidades superior a .70, y no se justifica la interpretación de un solo puntaje tal como anteriormente se hacía. Se discutenlas diferencias en la interpretación de los modelos y la valoración de la metodología factorial. 2015 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80441602002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.24
format Artículo científico
id redalyc_80441602002
institution Redalyc
language es
publishDate 2015
publisher Universidad Nacional de Colombia
spellingShingle Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar
CÉSAR MERINO-SOTO
Psicología
Empatía
adolescentes
interpersonal
Escala de Empatía Básica
Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar CÉSAR MERINO-SOTO MIRIAN GRIMALDO-MUCHOTRIGO Psicología Empatía adolescentes interpersonal Escala de Empatía Básica Se hizo un estudio preliminar para verificar la estructura de una versión de 9 ítems de la Escala Básica de Empatía(EBE), un instrumento que evalúa la empatía afectiva y cognitiva. Los participantes fueron 135 adolescentes entre 11 y18 años (M=14, DE=1.4) de educación regular, en una región urbana de Lima Metropolitana. Se usó metodología deecuaciones estructurales para confirmar la estructura, y la transformación Schmid-Leiman para evaluar el modelo bi--dimensional. Los resultados indican que un modelo oblicuo de dos factores es satisfactorio para los datos, la confiabilidades superior a .70, y no se justifica la interpretación de un solo puntaje tal como anteriormente se hacía. Se discutenlas diferencias en la interpretación de los modelos y la valoración de la metodología factorial. 2015 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80441602002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.2 Vol.24
title Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar
topic Psicología
Empatía
adolescentes
interpersonal
Escala de Empatía Básica
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80441602002