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Bibliographic Details
Main Author:	MADELEINE BARRERA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Colombia 2015
Subjects:	Psicología educación estereotipo Intervención psicología social desempeño académico
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80441602004
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