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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	CONCEPCIÓN GOTZENS BUSQUETS
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Colombia 2015
Soggetti:	Psicología aprendizaje proceso de enseñanza rendimiento académico indisciplina convencional Indisciplina instruccional
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80441602006
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