Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876429604644716544 |
|---|---|
| author | Melanie Itsel Barrios Gaxiola |
| author_facet | Melanie Itsel Barrios Gaxiola |
| contents | Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato Melanie Itsel Barrios Gaxiola Martha Frías Armenta Psicología adolescentes promedio escolar desarrollo positivo Rendimiento académico recursos del desarrollo El objetivo de este estudio fue analizar las variables que influyen en el aprovechamiento escolar de los jóvenes. Se confi - guró una batería de pruebas para medir autoeficacia, autodeterminación, autorregulación, aspectos del contexto escolar y familiar, y espiritualidad. La muestra fue de 250 estudiantes regulares de nivel medio superior. Se estimaron estadísti - cas univariadas, se calcularon índices y se probó un modelo de ecuaciones estructurales en el que se formaron 2 factores: desarrollo positivo del joven y recurso institucional familiar. La variable de contexto escolar tuvo una influencia directa en el factor familiar y este, a su vez, en el desarrollo positivo del joven, el cual afectó directamente al promedio de los alumnos. 2016 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80444652005 https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/html/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/80444652005.epub https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.1 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_80444652005 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional de Colombia |
| spellingShingle | Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato Melanie Itsel Barrios Gaxiola Psicología adolescentes promedio escolar desarrollo positivo Rendimiento académico recursos del desarrollo Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato Melanie Itsel Barrios Gaxiola Martha Frías Armenta Psicología adolescentes promedio escolar desarrollo positivo Rendimiento académico recursos del desarrollo El objetivo de este estudio fue analizar las variables que influyen en el aprovechamiento escolar de los jóvenes. Se confi - guró una batería de pruebas para medir autoeficacia, autodeterminación, autorregulación, aspectos del contexto escolar y familiar, y espiritualidad. La muestra fue de 250 estudiantes regulares de nivel medio superior. Se estimaron estadísti - cas univariadas, se calcularon índices y se probó un modelo de ecuaciones estructurales en el que se formaron 2 factores: desarrollo positivo del joven y recurso institucional familiar. La variable de contexto escolar tuvo una influencia directa en el factor familiar y este, a su vez, en el desarrollo positivo del joven, el cual afectó directamente al promedio de los alumnos. 2016 artículo científico 0121-5469 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80444652005 https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/html/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/80444652005.epub https://www.redalyc.org/journal/804/80444652005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=804 Revista Colombiana de Psicología application/pdf Universidad Nacional de Colombia Revista Colombiana de Psicología (Colombia) Num.1 Vol.25 |
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| topic | Psicología adolescentes promedio escolar desarrollo positivo Rendimiento académico recursos del desarrollo |
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