Enfoques de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios Argentinos según el R-SPQ-2F: Análisis de sus Propiedades Psicométricas

Efecto del Aprendizaje de Morfología en el Procesamiento Visoespacial de Estudiantes Universitarios Chilenos
par: Norman Darío López Velásquez
Publié: (2016)

Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
par: Montse Tesouro
Publié: (2014)

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA
par: Sergio Alexis Dominguez Lara
Publié: (2014)

Validación Psicométrica del Motivated Strategies for Learning Questionnaire en Universitarios Mexicanos
par: María del Carmen Ramírez Dorantes
Publié: (2013)

Adaptación de la Escala de Percepción Global de Estrés en estudiantes universitarios peruanos
par: Jaime Enrique Guzmán-Yacaman
Publié: (2018)

Validación de la Escala de Autoeficacia para el Afrontamiento del Estrés en estudiantes universitarios
par: Carolina Iris Pereyra Girardi
Publié: (2019)

ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DE LA ESCALA DE CANSANCIO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA
par: Sergio Alexis Dominguez Lara
Publié: (2013)

Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad
par: Ambrosio Pabón Márquez
Publié: (2011)

Adaptación y análisis de la estructura interna de la Escala de Sentido de Pertenencia Universitaria (ESPU) en estudiantes peruanos
par: Jossué Correa-Rojas
Publié: (2024)

Validez y Confiabilidad del Cuestionario de Uso Problemático de Internet (CUPI)
par: Marco Antonio Pulido-Rull
Publié: (2011)

El arte de aprender con pasión. Cómo aprenden los estudiantes universitarios cuando estudian con pasión
par: Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
Publié: (2016)

Validación de la Encuesta sobre pareja y familia en el proyecto vital de los jóvenes
par: Ana María Martínez-Jerez
Publié: (2013)

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE UN INVENTARIO DE ENFOQUES DE ESTUDIO
par: Alejandro Jacobo Castelo
Publié: (2008)

Validez de apariencia y adaptación de la escala PHQ-9 para la detección de sintomatología depresiva en universitarios de ciencias de la salud de Cartagena (Colombia)
par: Carlos Arturo Cassiani-Miranda
Publié: (2018)

Adaptación del Young Adult Alcohol Problem Screening Test (YAAPST) con estudiantes universitarios de México
par: Salazar Garza, Martha Leticia - Vacio Muro, Ma. de los Ángeles - López Udave, Mayra Alejandra - Sánchez Leos, Florencia Mayela
Publié: (2012)

MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO
par: Alicia Cardozo
Publié: (2008)

Estudio exploratorio de validez y confiabilidad de la Escala de Competencias Socioemocionales en estudiantes universitarios cubanos
par: Annia Esther Vizcaino-Escobar
Publié: (2025)

Diseño y análisis del Cuestionario de Estrategias de Trabajo Autónomo (CETA) para estudiantes universitarios
par: Mercedes López-Aguado
Publié: (2010)

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia entre Novios en universitarios peruanos
par: Romina Raiser Velarde
Publié: (2021)

Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al estudio del discurso de profesores y alumnos en la universidad
par: Rosario Cubero Pérez
Publié: (2005)

La evaluación en el aula: reflexiones sobre sus propósitos, validez y confiabilidad
par: Luis Medina Gual
Publié: (2013)

Los talleres vivenciales con enfoque centrado en la persona, un espacio para el aprendizaje de competencias sociales
par: María Inés Gómez del Campo del Paso
Publié: (2014)

Análisis psicométrico preliminar de la escala de timidez revisada de check y buss en adolescentes y jóvenes peruanos
par: Tomás Caycho Rodríguez
Publié: (2013)

Exploración de las creencias epistemológicas y los enfoques de aprendizaje en su contexto: una perspectiva sociocultural
par: Huy P. Phan
Publié: (2008)

Propiedades psicométricas de la Escala de Resiliencia (ER-14) en estudiantes universitarios de Lima, Perú
par: Karla Gonzales-Ramirez
Publié: (2023)

Cansancio emocional en estudiantes universitarios en tiempos de COVID-19: propiedades psicométricas
par: Tania Gissela Desposorio Celis
Publié: (2023)

Características diferenciales de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
par: Antonio Valle Arias
Publié: (1997)

Análisis documental del concepto estrategias de aprendizaje aplicado en el contexto universitario
par: Aline Aleida del Carmen Campos-Gómez
Publié: (2021)

Escala de Experiencia Universitaria (EExU)
par: Angélica Juárez
Publié: (2017)

Diseño instrumental y validación de un cuestionario para la competencia informacional en estudiantes universitarios
par: Carlos René Contreras-Cazarez
Publié: (2022)

Adaptación del Young Adult Alcohol Problem Screening Test (YAAPST) con estudiantes universitarios de México
par: Martha Leticia Salazar Garza
Publié: (2012)

¿Cómo aprenden los estudiantes de educación secundaria y universitaria? Un análisis integral desde los estilos de aprendizaje
par: Agustín Freiberg-Hoffmann
Publié: (2022)

Aprendizaje del alumnado universitario de primer y último curso de las titulaciones de Psicología y Magisterio
par: Lucía Herrera Torres
Publié: (2011)

VALIDEZ ESTRUCTURAL DE LA ESCALA DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Gina Chávez Ventura
Publié: (2015)

PROBLEMÁTICAS ACTUALES DEL SISTEMA EDUCATIVO SUPERIOR: ANÁLISIS DESDE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
par: Rocío Giselle Fernández Da Lama
Publié: (2020)

Inventario de la ansiedad ante exámenes-estado: Análisis preliminar de validez y confiabilidad en estudiantes de psicología
par: Sergio Dominguez-Lara
Publié: (2016)