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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marisangela Siqueira de Souza
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2022
Schlagworte:	Psicología up Follow social vulnerability social emotional learning Elementary education students
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80483050003
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