Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Asociación de Francesistas de la Universidad Española
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876489215201509376 |
|---|---|
| author | Carmen de Castro Castro |
| author_facet | Carmen de Castro Castro |
| contents | Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative Carmen de Castro Castro Lengua y Literatura Observation des cours Approche communicative Enseignement secondaire À ne considérer que les planifications de cours souscrites par les professeurs de françaisau premier degré de lEnseignement Secondaire, on dirait que lacceptation et la mise enoeuvre de lapproche communicative sont exemplaires. Si lon se porte, par contre, surlenseignement réel des échantillons prélevés dans 25 collèges, la conclusion est toute différente.Nous avons décelé, dans les orientations officielles et les objectifs des manuels, etconfusion des concepts et méconnaissance de la réalité scolaire. Et cest, avant tout, le manquede maîtrise en langue du professeur qui entrave lapplication exacte de lapproche communicativedans les cours. Examiné de près léchantillon cité daprès les points principauxque le Cadre européen commun de référence pour les langues propose à la critique de la méthodologiedu professeur, un fait y ressort sur les autres: on élimine du manuel les activités àréponse libre et le travail autonome des élèves. Les professeurs éprouvent, par contre, la nécessitédy ajouter dautres contenus, soit lexicaux, soit grammaticaux. Résultat: niveaudexigence trop bas, rendement décevant. 2006 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_80800204 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Asociación de Francesistas de la Universidad Española |
| spellingShingle | Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative Carmen de Castro Castro Lengua y Literatura Observation des cours Approche communicative Enseignement secondaire Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative Carmen de Castro Castro Lengua y Literatura Observation des cours Approche communicative Enseignement secondaire À ne considérer que les planifications de cours souscrites par les professeurs de françaisau premier degré de lEnseignement Secondaire, on dirait que lacceptation et la mise enoeuvre de lapproche communicative sont exemplaires. Si lon se porte, par contre, surlenseignement réel des échantillons prélevés dans 25 collèges, la conclusion est toute différente.Nous avons décelé, dans les orientations officielles et les objectifs des manuels, etconfusion des concepts et méconnaissance de la réalité scolaire. Et cest, avant tout, le manquede maîtrise en langue du professeur qui entrave lapplication exacte de lapproche communicativedans les cours. Examiné de près léchantillon cité daprès les points principauxque le Cadre européen commun de référence pour les langues propose à la critique de la méthodologiedu professeur, un fait y ressort sur les autres: on élimine du manuel les activités àréponse libre et le travail autonome des élèves. Les professeurs éprouvent, par contre, la nécessitédy ajouter dautres contenus, soit lexicaux, soit grammaticaux. Résultat: niveaudexigence trop bas, rendement décevant. 2006 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.2 |
| title | Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative |
| topic | Lengua y Literatura Observation des cours Approche communicative Enseignement secondaire |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800204 |