Aportación de una mirada ecocrítica a los estudios francófonos

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Montserrat López Mújica
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación de Francesistas de la Universidad Española 2007
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author Montserrat López Mújica
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contents Aportación de una mirada ecocrítica a los estudios francófonos Montserrat López Mújica Lengua y Literatura Ecocrítica Naturaleza Literatura Francofonía Medio ambiente La ecocrítica o crítica literaria ecológica está abriéndose camino poco a poco en el mundo académico universitario europeo. Sus seguidores están convencidos de los beneficios que, en estos momentos de crisis ambiental, puede aportar la ecocrítica en la enseñanza de la literatura, ya que además de dar una nueva visión de los textos estu-diados contribuye, a su manera, a la recu-peración del respeto por el medio ambiente que nos rodea, a restablecer nuestro víncu-lo con la tierra y con sus habitantes, y a tener una relación más estrecha con nues-tro planeta. En este artículo se intentará acercar esa mirada ecocrítica a los estudios francófonos. 2007 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800316 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.3
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2007
publisher Asociación de Francesistas de la Universidad Española
spellingShingle Aportación de una mirada ecocrítica a los estudios francófonos
Montserrat López Mújica
Lengua y Literatura
Ecocrítica
Naturaleza
Literatura
Francofonía
Medio ambiente
Aportación de una mirada ecocrítica a los estudios francófonos Montserrat López Mújica Lengua y Literatura Ecocrítica Naturaleza Literatura Francofonía Medio ambiente La ecocrítica o crítica literaria ecológica está abriéndose camino poco a poco en el mundo académico universitario europeo. Sus seguidores están convencidos de los beneficios que, en estos momentos de crisis ambiental, puede aportar la ecocrítica en la enseñanza de la literatura, ya que además de dar una nueva visión de los textos estu-diados contribuye, a su manera, a la recu-peración del respeto por el medio ambiente que nos rodea, a restablecer nuestro víncu-lo con la tierra y con sus habitantes, y a tener una relación más estrecha con nues-tro planeta. En este artículo se intentará acercar esa mirada ecocrítica a los estudios francófonos. 2007 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800316 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.3
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