De la conception utilitaire de la langue en traduction

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Daniela Ventura
Formato: Artículo científico
Lenguaje:fr
Publicado: Asociación de Francesistas de la Universidad Española 2012
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876470727507443712
author Daniela Ventura
author_facet Daniela Ventura
contents De la conception utilitaire de la langue en traduction Daniela Ventura Lengua y Literatura Lengua traducción bilingüismo didáctica del FOS Los teóricos de la traducción parten de dos premisas: el traductor-intérprete es bilingüe y traduce-interpreta siempre hacia su lengua materna. Lo que implica y sobreentiende el dominio de la lengua y cultura extranjera. Dicha condición sine qua non del traductor parece otorgar a los teóricos de la traducción el derecho de reducir el papel de la lengua al de una sencilla herramienta. Es nuestra intención, en primer lugar, verificar la pertinencia de dicha concepción «utilitaria» de la lengua. En segundo lugar, nos centraremos en las repercusiones que esta visión tiene en el ámbito de la enseñanza del francés para objetivos específicos y más concretamente para traductores e intérpretes. Propondremos, en última instancia, unas sugerencias en dicho ámbito específico de la didáctica. 2012 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80822266028 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.8
format Artículo científico
id redalyc_80822266028
institution Redalyc
language fr
publishDate 2012
publisher Asociación de Francesistas de la Universidad Española
spellingShingle De la conception utilitaire de la langue en traduction
Daniela Ventura
Lengua y Literatura
Lengua
traducción
bilingüismo
didáctica del FOS
De la conception utilitaire de la langue en traduction Daniela Ventura Lengua y Literatura Lengua traducción bilingüismo didáctica del FOS Los teóricos de la traducción parten de dos premisas: el traductor-intérprete es bilingüe y traduce-interpreta siempre hacia su lengua materna. Lo que implica y sobreentiende el dominio de la lengua y cultura extranjera. Dicha condición sine qua non del traductor parece otorgar a los teóricos de la traducción el derecho de reducir el papel de la lengua al de una sencilla herramienta. Es nuestra intención, en primer lugar, verificar la pertinencia de dicha concepción «utilitaria» de la lengua. En segundo lugar, nos centraremos en las repercusiones que esta visión tiene en el ámbito de la enseñanza del francés para objetivos específicos y más concretamente para traductores e intérpretes. Propondremos, en última instancia, unas sugerencias en dicho ámbito específico de la didáctica. 2012 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80822266028 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.8
title De la conception utilitaire de la langue en traduction
topic Lengua y Literatura
Lengua
traducción
bilingüismo
didáctica del FOS
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80822266028