La représentation du gérondif espagnol en français : une approche contrastive pour éviter les erreurs d’apprentissage en FLE
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | fr |
| Veröffentlicht: |
Asociación de Francesistas de la Universidad Española
2014
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| _version_ | 1876462125054951424 |
|---|---|
| author | Daniela Ventura |
| author_facet | Daniela Ventura |
| contents | La représentation du gérondif espagnol en français : une approche contrastive pour éviter les erreurs d’apprentissage en FLE Daniela Ventura Lengua y Literatura ant formas en Gerundio español didáctica del francés A la hora de expresar el aspecto durativo en francés, el aprendiz de FLE establece a menudo unas falsas equivalencias entre el gerundio español y el sintagma en + V – ant. Es nuestra intenciónatenuar dicha tendencia, llevando a cabo, con fines didácticos, un análisis contrastivo de las dos formas. Propondremos asimismo unas pautas interpretativas y unas normas de uso para facilitar la tarea del aprendizaje. 2014 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80831055026 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_80831055026 |
| institution | Redalyc |
| language | fr |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Asociación de Francesistas de la Universidad Española |
| spellingShingle | La représentation du gérondif espagnol en français : une approche contrastive pour éviter les erreurs d’apprentissage en FLE Daniela Ventura Lengua y Literatura ant formas en Gerundio español didáctica del francés La représentation du gérondif espagnol en français : une approche contrastive pour éviter les erreurs d’apprentissage en FLE Daniela Ventura Lengua y Literatura ant formas en Gerundio español didáctica del francés A la hora de expresar el aspecto durativo en francés, el aprendiz de FLE establece a menudo unas falsas equivalencias entre el gerundio español y el sintagma en + V – ant. Es nuestra intenciónatenuar dicha tendencia, llevando a cabo, con fines didácticos, un análisis contrastivo de las dos formas. Propondremos asimismo unas pautas interpretativas y unas normas de uso para facilitar la tarea del aprendizaje. 2014 artículo científico 1699-4949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80831055026 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=808 Çedille. Revista de Estudios Franceses application/pdf Asociación de Francesistas de la Universidad Española Çedille. Revista de Estudios Franceses (España) Num.10 |
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| topic | Lengua y Literatura ant formas en Gerundio español didáctica del francés |
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