Imagen de Portada

Reflexiones en torno al valor pedagógico del constructivismo

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Durán Palacios
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2014
Materias:	Filosofía Dewey Maturana Vigotsky pedagogía constructivismo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

De la autopoiesis a la objetividad. La epistemología de Maturana en los debates constructivistas
por: Gastón BECERRA
Publicado: (2016)

EL LEGADO DE VIGOTSKY EN LA PROFESIÓN EDUCATIVA
por: Michel Enrique Gamboa Graus
Publicado: (2010)

LA RECEPCIÓN DE LA OBRA DE LIEV VIGOTSKY EN LAS DÉCADAS DE 1980 Y 1990 EN ARGENTINA
por: Andrés Gomel
Publicado: (2009)

El constructivismo pedagógico aplicado al derecho: hacia una formación dinámica
por: Jorge Alberto GONZÁLEZ GALVÁN
Publicado: (2012)

Los Estatutos Epistemológicos del Poder
por: Juan Félix Burotto Pinto
Publicado: (2002)

La concepción de los sistemas vivientes como 'determinados por su estructura en cada instante' de Maturana y Varela y sus implicaciones para las ciencias sociales
por: Dalma A. Albarracín
Publicado: (2008)

El giro pragmatista: Introducción a “Las implicancias del pragmatismo para la educación”
por: Juan Manuel Saharrea
Publicado: (2022)

Peripécias de Humberto Maturana no país da comunicação
por: Ciro Marcondes Filho
Publicado: (2006)

De la Importancia de la Identidad, en un Contexto de Distinciones
por: Nelson Paulus
Publicado: (1999)

Amor a la filosofía y el espíritu crítico: una pedagogía de la filosofía y epistemología del pensamiento crítico
por: Álvaro Mina Paz
Publicado: (2012)

Modelo de Naciones Unidas: una herramienta constructivista
por: Fernando David Márquez Duarte
Publicado: (2019)

Reflexiones en torno al concepto de participación ciudadana: consideraciones aristotélicas y neoaristotélicas
por: Andrés Agudelo Zorrilla
Publicado: (2018)

Por uma ecologia da aprendizagem humana - o amor como princípio epistemológico em Humberto Romesín Maturana
por: Valdo Barcelos
Publicado: (2006)

A biologia do conhecer de Maturana e algumas considerações aplicadas à educação
por: Marcelo Naputano
Publicado: (2018)

Desórdenes gastronómicos: Metáfora literaria compleja en la narrativa de Ana María del Río y Andrea Maturana
por: Gloria Gálvez-Carlisle
Publicado: (2005)

La teoría de la experiencia de John Dewey: significación histórica y vigencia en el debate teórico contemporáneo
por: Guillermo Ruiz
Publicado: (2013)

Posibilidades y limitaciones de implementación de un nuevo modelo pedagógico para la educación pública ecuatoriana.
por: Miguel Ángel Herrera Pavo
Publicado: (2022)

"Maturana" a la deriva
por: Geovanni Forero
Publicado: (2021)

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA, INTERCULTURA E HUMBERTO MATURANA: ENTRE CULTURA E SABERES
por: Valdo Barcelos
Publicado: (2016)

Winnicott & Maturana: um diálogo possível?
por: Wladimir Ferreira de Souza
Publicado: (2008)

Democracia y Educación presentes en las Reformas Educacionales Chilenas de los últimos 100 Años
por: Jaime Caiceo Escudero
Publicado: (2017)

En el trasfondo de nuestra cultura: la tradición racionalista y el problema del dualismo ontológico
por: Arturo Escobar
Publicado: (2013)

John Dewey, reconstrução da filosofia e empirismo imediato
por: Thiago B. Gomes
Publicado: (2019)

La posición epistemológica del constructivismo simétrico de Bruno Latour
por: Sergio Pignuoli-Ocampo
Publicado: (2015)

Elementos básicos para un constructivismo social
por: Rosario Cubero Pérez
Publicado: (2005)

¿Es sostenible el constructivismo radical?
por: Alfredo Gaete
Publicado: (2013)

Arte como experiencia. Pasado y presente
por: Fabio Campeotto
Publicado: (2021)

John Dewey y la Relevancia del Trabajo Escolar en Investigación del Profesorado
por: Francisco Beltrán Llavador
Publicado: (2006)

Sentidos do "drama" na perspectiva de Vigotski: um diálogo no limiar entre arte e psicologia
por: Achilles Delari Junior
Publicado: (2011)

Vigotski e o teatro: descobertas, relações e revelações
por: Edlucia Robelia Oliveira de Barros
Publicado: (2011)

ARTE E VIDA EM VIGOTSKI E O MODERNISMO RUSSO
por: Luana Maribele Wedekin
Publicado: (2013)

ANÁLISE SOBRE AS EMOÇÕES NO LIVRO TEORÍA DE LAS EMOCIONES (VIGOTSKI)
por: Áurea Júlia de Abreu Costa
Publicado: (2012)

Apontamentos Históricos do Conceito de Esquizofrenia em Escritos de Vigotski (1930-1934)
por: Luan Filipy Freire Torres
Publicado: (2023)

Kant, y la polémica entre el constructivismo y el realismo. Reflexiones para un enfoque kantiano-constitutivista del dilema de Eutifrón.
por: Martín Fleitas González
Publicado: (2017)

Constructivismo y fenomenología existencialista: dos momentos en la epistemología posracionalista
por: Pablo López-Silva
Publicado: (2023)

Clases magistrales versus actividades participativas en el pregrado de medicina. De la teoría a la evidencia
por: Andrés Isaza Restrepo
Publicado: (2005)

El miedo al constructivismo: Boghossian y el caso Galileo-Bellarmino
por: Francisco Vicente Galán Vélez
Publicado: (2024)

La problemática del aprendizaje desde una óptica martiana
por: Yamila Cuenca Arbella
Publicado: (2007)

LA DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA COTIDIANA SEGÚN JOHN DEWEY
por: MARTHA PATIÑO
Publicado: (2019)

John Dewey's theory of democracy and its links with the heterodox approach to economics
por: Arturo Hermann
Publicado: (2011)