Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuro
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2011
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876424650291937280 |
|---|---|
| author | Michael Cole |
| author_facet | Michael Cole |
| contents | Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuro Michael Cole Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) enseñanza aprendizaje Educación formal educación indígena En este artículo planteo que el futuro de la investigación psicológica en procesos educativos se beneficiaría de un enfoque interdisciplinario que permitiera a los psicólogos ubicar a sus objetos de estudio dentro de los contextos culturales, sociales e históricos de su investigación. Una revisión de recuentos antropológicos sobre las características de la educación en pequeñas sociedades preindustriales cara a cara nos lleva a la pregunta sobre por qué han surgido importantes obstáculos a la investigación psicológica que busca implementar grandes cambios cualitativos en las prácticas educativas modernas al transformarlas de tal forma que tengan las mismas propiedades educativas que las sociedades cara a cara. El artículo concluye con una descripción de un sistema multidisciplinario, multi-institucional de educación que responda a estos retos mientas que al mismo tiempo ofrece un modelo para educar a estudiantes de psicología en un sistema multi-generacional de actividades con potenciales beneficios extensos. 2011 artículo científico 0123-885X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81522330003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=815 Revista de Estudios Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Estudios Sociales (Colombia) Num.40 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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