La “arqueología” de la sustentabilidad en la concepción del patrimonio cultural
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2021
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| _version_ | 1876430937298829312 |
|---|---|
| author | Nahir M. Cantar |
| author_facet | Nahir M. Cantar |
| contents | La “arqueología” de la sustentabilidad en la concepción del patrimonio cultural Nahir M. Cantar María Luz Endere María Laura Zulaica Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) ODS ICOMOS UNESCO sustentabilidad patrimonio cultural La incorporación del discurso de la sustentabilidad en el campo del patrimonio cultural ha marcado la agenda de organismos internacionales en los últimos años. Sin embargo, la vinculación entre sustentabilidad y patrimonio ha ido pasando por diferentes etapas que dan cuenta de la evolución de ambos conceptos, permeados por las preocupaciones vinculadas con el ambiente y el desarrollo económico y social. A través del análisis de los documentos elaborados por UNESCO e ICOMOS, fue posible identificar seis etapas entre 1960 y la actualidad, que culminan con la incorporación de la cultura y el patrimonio en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. La aplicación de nuevos modelos de gestión patrimonial sugeridos en los documentos analizados es difícil de contrastar en la práctica. Sin embargo, su implementación constituye un verdadero desafío para la agenda del patrimonio con vistas a alinearse con los ODS. 2021 artículo científico 0123-885X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81565971006 https://www.redalyc.org/journal/815/81565971006/ https://www.redalyc.org/journal/815/81565971006/html/ https://www.redalyc.org/journal/815/81565971006/81565971006.epub https://www.redalyc.org/journal/815/81565971006/movil 10.7440/res75.2021.07 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=815 Revista de Estudios Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Estudios Sociales (Colombia) Num.75 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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