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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81719002 |
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Table of Contents:
- Conocimientos, actitudes y prácticas sobre SIDA en adolescentes escolarizados Rusvelt Vargas Morath Edgar Navarro L. Salud VIH SIDA actitudes prácticas adolescentes Introducción. El VIH/SIDA en Colombia afecta a la población joven y sexualmente activa, por lo tanto,en este grupo de edad se tienen que desarrollar intervenciones enérgicas, orientadas hacia el cambio decomportamiento. La realización de estudios conductuales permite monitorear indicadores que definenaspectos del comportamiento que son fundamentales en la propagación del VIH, y su producto es deutilidad para guiar los programas de intervención.Objetivos. Determinar los conocimientos, actitudes, creencias y prácticas de los (as) adolescentesde bachillerato de los núcleos educativos 2 y 4 durante julio noviembre de 2003.Metodología. Estudio descriptivo transversal. El universo fue de 1.353 adolescentes entre 14 y 19años inscritos en los grados noveno, décimo y undécimo de los colegios públicos pertenecientes a losnúcleos 2 y 4 de la ciudad. La muestra se eligió por muestreo bietápico: Se encuestó a 412 jóvenes através de un formulario tipo CAP.Resultados. De los 412 adolescentes encuestados, el 9% no conoce adecuadamente las formas deprevención y transmisión de VIH/SIDA ni su manejo, a diferencia de un 15% que conoce excelentementeestos parámetros; el 98% asume una actitud positiva frente a la enfermedad; el 33% ya ha tenidorelaciones sexuales, y de éstos un gran porcentaje presenta prácticas de riesgo, como consumir alcohol(15%), sexo con desconocidos (22%) y no usar siempre el condón (82.5%); el 47% considera quesu riesgo de contagio es nulo o muy bajo; el 92% afirmó que recibe información sobre sexualidad demanera frecuente, y el medio favorito es la escuela (28.6%), seguido por la familia (23.4%).Conclusiones. Muchos adolescentes no tienen los conocimientos suficientes sobre VIH/SIDA, pero síasumen una actitud positiva frente al tema. Es necesario educar, a través de canales óptimos, sobreeste aspecto, para modificar conductas de riesgo en esta población 2004 artículo científico 0120-5552 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81719002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=817 Salud Uninorte application/pdf Universidad del Norte Salud Uninorte (Colombia) Num.19