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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81759552013 https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/ https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/html/ https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/81759552013.epub https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/movil |
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Table of Contents:
- Niveles de orientación empática en estudiantes de medicina de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (Colombia) Jimmy Larios Rosanía Katherine Lobo-García Medardo Fontalvo-Manga Jorge Bilbao-Ramírez Ana María Erazo-Coronado Victor Díaz-Narváez Jorge Bolaños-Barrios Salud Género Empatía Medicina Estudiantes Objetivo: Evaluar el nivel de orientación empática de los estudiantes del Programa de Medicina de la Universidad Metropolitana según género y niveles de enseñanza.Materiales y Métodos: Trabajo de tipo exploratorio con análisis transversal, regido por las normas de Helsinki. La población estuvo formada por los estudiantes de primero a sexto año académico de la carrera de Medicina de la Universidad Metropolitana (Barranquilla, Colombia) (N=2061) de la cual se tomó una muestra (n = 1581) estratificada por año, así: primero: 219; segundo: 324; tercero: 258; cuarto: 278; quinto: 359 y sexto: 143. En el factor Género, la composición muestral fue la siguiente: femenino: 1146 y masculino: 435. La recolección de datos se realizó en julio de 2016. A los participantes se les aplicó la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EEMJ) en la versión en español para estudiantes de medicina (versión S), validada en México y Chile. Antes de ser aplicada la EEMJ fue sometida a criterio de jueces (tres académicos de profesión médico) con el objeto de verificar la validez cultural y de contenido. La comprensión de los estudiantes de la escala adaptada culturalmente se realizó mediante una prueba piloto.Resultados: En el factor "Años Académicos" los resultados fueron significativos, no siendo así para el "Género" y la interacción. Se observó que la media disminuyó hasta tercer año, mostrando un leve incremento en cuarto año, bajando en el quinto y aumentando nuevamente en sexto año, siendo el comportamiento semejante en ambos géneros. 2018 artículo científico 0120-5552 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81759552013 https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/ https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/html/ https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/81759552013.epub https://www.redalyc.org/journal/817/81759552013/movil 10.14482/sun.34.2.616.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=817 Salud Uninorte application/pdf Universidad del Norte Salud Uninorte (Colombia) Num.2 Vol.34