OROZCO-COVARRUBIAS, V. H. (2024). Efectividad de las intervenciones educativas constructivista cognitiva y conductista para mejorar conocimientos y prácticas del cuidado de los pies en personas con diabetes mellitus tipo 2. Universidad del Norte.
Chicago Style (17th ed.) CitationOROZCO-COVARRUBIAS, VÍCTOR HORACIO. Efectividad De Las Intervenciones Educativas Constructivista Cognitiva Y Conductista Para Mejorar Conocimientos Y Prácticas Del Cuidado De Los Pies En Personas Con Diabetes Mellitus Tipo 2. Universidad del Norte, 2024.
MLA (9th ed.) CitationOROZCO-COVARRUBIAS, VÍCTOR HORACIO. Efectividad De Las Intervenciones Educativas Constructivista Cognitiva Y Conductista Para Mejorar Conocimientos Y Prácticas Del Cuidado De Los Pies En Personas Con Diabetes Mellitus Tipo 2. Universidad del Norte, 2024.