Construir zonas de intercambio entre la academia y el mercado: una aproximación desde la pragmática cultural

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Carlo Tognato
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2007
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author Carlo Tognato
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contents Construir zonas de intercambio entre la academia y el mercado: una aproximación desde la pragmática cultural Carlo Tognato Administración y Contabilidad universidad pragmática cultural zonas de intercambio transferencia tecnológica Para evitar la mercantilización de la academia sin renunciar a los beneficios de un intercambio sistemático entre la Universidad y elmercado, es fundamental construir zonas de intercambio entre las dos esferas. Diferentes perspectivas teóricas pueden guiar eseproceso de construcción. Sin embargo, los enfoques actuales no permiten explicar por qué, en presencia de las mismas estructurasy culturas, unas zonas de intercambio son a veces percibidas como ejercicios auténticamente no hegemónicos de contacto entre laUniversidad y el mercado, y a veces no. Para explicar ese fenómeno es necesario abordar la construcción de zonas de intercambiocomo performance social y analizarla desde la pragmática cultural. Este trabajo introducirá esa aproximación con referencia a lareciente construcción de una zona de intercambio entre la Universidad y el mercado en la Universidad Nacional de Colombia, quese dio mediante un proyecto llamado Catella. 2007 artículo científico 0121-5051 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81803002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=818 INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales application/pdf Universidad Nacional de Colombia INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales (Colombia) Num.30 Vol.17
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Construir zonas de intercambio entre la academia y el mercado: una aproximación desde la pragmática cultural Carlo Tognato Administración y Contabilidad universidad pragmática cultural zonas de intercambio transferencia tecnológica Para evitar la mercantilización de la academia sin renunciar a los beneficios de un intercambio sistemático entre la Universidad y elmercado, es fundamental construir zonas de intercambio entre las dos esferas. Diferentes perspectivas teóricas pueden guiar eseproceso de construcción. Sin embargo, los enfoques actuales no permiten explicar por qué, en presencia de las mismas estructurasy culturas, unas zonas de intercambio son a veces percibidas como ejercicios auténticamente no hegemónicos de contacto entre laUniversidad y el mercado, y a veces no. Para explicar ese fenómeno es necesario abordar la construcción de zonas de intercambiocomo performance social y analizarla desde la pragmática cultural. Este trabajo introducirá esa aproximación con referencia a lareciente construcción de una zona de intercambio entre la Universidad y el mercado en la Universidad Nacional de Colombia, quese dio mediante un proyecto llamado Catella. 2007 artículo científico 0121-5051 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81803002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=818 INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales application/pdf Universidad Nacional de Colombia INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales (Colombia) Num.30 Vol.17
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