Using empirical based case studies to improve motivation, non-technical skills and content learning: a longitudinal study of an EHEA experience

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonio Lobo Gallardo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2009
Schlagworte:	Administración y Contabilidad study Ability real case longitudinal study European higher education space
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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