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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81850404012 https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/ https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/html/ https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/81850404012.epub https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/movil |
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Table of Contents:
- Una reflexión ex post facto sobre la conducción de estudios multicaso para la construcción de teoría en ciencias de gestión Ruth Esperanza Román Castillo Ali Smida Administración y Contabilidad Estudios multicaso ciencias de gestión construcción de teoría investigación cualitativa Los estudios de caso único y múltiple han mostrado, en la práctica, su contribución po - tencial para la construcción de teoría en ciencias de gestión. Diversos investigadores, convencidos de esta afirmación, recurrimos a la conceptualización y orientaciones de ejecución propuestas por Yin (1994, 2014) y Stake (2006), especialmente; ellos se han convertido en referente frecuente de los trabajos de investigación basados en estudios de caso. Una experiencia de planeación, eje - cución y análisis de un estudio multicaso, en circunstancias de limitación de investigadores y de inexistencia de modelos iniciales preconcebidos, es empleada para ilustrar una ruta específica conducente a la búsqueda de construcciones teóricas sobre el fenómeno en cuestión. Al final, se verifica que el desarrollo de este tipo de estudios no siempre obedece a una planeación inicial deliberada, ni puede seguir la lógica de la replicación, y que los informes de estudios de caso son el resultado de un proceso de racionalización posterior, que oculta u omite las dudas, los cambios de dirección y de enfoque, los ensayos fracasados, las particularidades del ambiente de cada empresa y de cada participante en el estudio, y las adaptaciones permanentes a situaciones imprevistas. Un conjunto de lecciones aprendidas es propuesto para concretar algunas recomendaciones transfer - ibles a otras situaciones de investigación. 2017 artículo científico 0121-5051 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81850404012 https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/ https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/html/ https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/81850404012.epub https://www.redalyc.org/journal/818/81850404012/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=818 INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales application/pdf Universidad Nacional de Colombia INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales (Colombia) Num.64 Vol.27