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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Fernando Raúl Alfredo Bordignon
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2016
Soggetti:
Ciencias de la Información
Conectar igualdad
inclusión digital
apropiación crítica
expectativas docentes
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82346016005
https://www.redalyc.org/journal/823/82346016005/
https://www.redalyc.org/journal/823/82346016005/html/
https://www.redalyc.org/journal/823/82346016005/82346016005.epub
https://www.redalyc.org/journal/823/82346016005/movil
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