Estudio comparativo del conocimiento de las técnicas de reproducción asistida en estudiantes de medicina de universidades con diferentes idearios éticos y humanísticos

Fuente: Redalyc
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Main Author: Guillermo Cantú-Quintanilla
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de La Sabana 2020
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author Guillermo Cantú-Quintanilla
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contents Estudio comparativo del conocimiento de las técnicas de reproducción asistida en estudiantes de medicina de universidades con diferentes idearios éticos y humanísticos Guillermo Cantú-Quintanilla Carlos Vidal-Sentíes Francisco Javier Marcó-Bach Fernando Camargo-Prieto Nuria Aguiñaga-Chiñas Daniela Contreras-Estrada Filosofía ética bioética personal de salud Fertilización in vitro estudiantes de medicina La fertilización in vitro (FIV) se sigue presentando como una solución relativamente sencilla para producir un embarazo sin dar a conocer la problemática médica y ética que esta representa. Este proyecto consistió en realizar una encuesta a los estudiantes de tres facultades de Medicina de la Ciudad de México, con diferentes idearios éticos y humanísticos, con el objetivo de evaluar el conocimiento sobre las técnicas de fecundación in vitro y sus implicaciones éticas. Se aplicó una encuesta a 404 alumnos de medicina. Los alumnos de escuelas con ética personalista tuvieron un mayor reconocimiento de los principios bioéticos implicados en el uso de estas técnicas. El conocimiento de la técnica y de las cuestiones éticas implicadas en la reproducción asistida podría mejorar la sensibilidad de los alumnos de medicina ante dilemas éticos que se presenten en su ejercicio profesional. 2020 artículo científico 0123-3122 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83269052004 https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/ https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/html/ https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/83269052004.epub https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/movil 10.5294/pebi.2020.24.2.4 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=832 Persona y Bioética application/pdf Universidad de La Sabana Persona y Bioética (Colombia) Num.2 Vol.24
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publisher Universidad de La Sabana
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Guillermo Cantú-Quintanilla
Filosofía
ética
bioética
personal de salud
Fertilización in vitro
estudiantes de medicina
Estudio comparativo del conocimiento de las técnicas de reproducción asistida en estudiantes de medicina de universidades con diferentes idearios éticos y humanísticos Guillermo Cantú-Quintanilla Carlos Vidal-Sentíes Francisco Javier Marcó-Bach Fernando Camargo-Prieto Nuria Aguiñaga-Chiñas Daniela Contreras-Estrada Filosofía ética bioética personal de salud Fertilización in vitro estudiantes de medicina La fertilización in vitro (FIV) se sigue presentando como una solución relativamente sencilla para producir un embarazo sin dar a conocer la problemática médica y ética que esta representa. Este proyecto consistió en realizar una encuesta a los estudiantes de tres facultades de Medicina de la Ciudad de México, con diferentes idearios éticos y humanísticos, con el objetivo de evaluar el conocimiento sobre las técnicas de fecundación in vitro y sus implicaciones éticas. Se aplicó una encuesta a 404 alumnos de medicina. Los alumnos de escuelas con ética personalista tuvieron un mayor reconocimiento de los principios bioéticos implicados en el uso de estas técnicas. El conocimiento de la técnica y de las cuestiones éticas implicadas en la reproducción asistida podría mejorar la sensibilidad de los alumnos de medicina ante dilemas éticos que se presenten en su ejercicio profesional. 2020 artículo científico 0123-3122 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83269052004 https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/ https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/html/ https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/83269052004.epub https://www.redalyc.org/journal/832/83269052004/movil 10.5294/pebi.2020.24.2.4 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=832 Persona y Bioética application/pdf Universidad de La Sabana Persona y Bioética (Colombia) Num.2 Vol.24
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