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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400513 |
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Table of Contents:
- Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B) Clara Inés Segura Moreno Educación aprender a aprender estilo de pensamiento habilidades metacognitivas estrategias metacognitivas Enseñar a aprender a aprender, como parte del propósito deformación integral, requiere lograr en el estudiante la consciencia de las múltiples operaciones de pensamiento que utiliza en la realización de una tarea, como la conceptualización, el razonamiento, la solución de problemas y el pensamiento crítico. Junto con la identificación, la estimulación y el manejo de estos procesos, es importante enseñarle al estudiante a reconocer y aprovechar su estilo de pensamiento, ya que son las herramientas mediante las cuales podrá desarrollar las habilidades metacognitivas necesarias para la gestión de su permanente formación y el logro de un desempeño eficaz en su ambiente. 2002 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400513 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.5