Experiencias en gestión escolar y liderazgo de directivos y educadores (parte A)
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de La Sabana
2002
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876446231395303424 |
|---|---|
| author | Luz Yolanda Sandoval Estupiñán |
| author_facet | Luz Yolanda Sandoval Estupiñán |
| contents | Experiencias en gestión escolar y liderazgo de directivos y educadores (parte A) Luz Yolanda Sandoval Estupiñán Educación leadership Action research school management teacher education quality and education El liderazgo se desarrolla en la acción y a través de la interacción con los actores educativos, como resultado de la articulación entre la visión, el poder y el saber. El directivo docente y el educador demostrarán su liderazgo en la medida que logren soluciones efectivas y equitativas a los problemas propios de su quehacer, y puedan construir escenarios probables y deseables, seleccionando las mejores estrategias y reduciendo al máximo la incertidumbre. El liderazgo del directivo y del educador debe trascender y reflejarse en el mejoramiento de la institución donde desarrolla su acción educativa y en la generación de cambios profundos y estables, a través del mejoramiento continuo, la obtención de resultados que se mantengan en el tiempo y la transferencia de conocimiento. 2002 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400514 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_83400514 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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| topic | Educación leadership Action research school management teacher education quality and education |
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