Identidad y ciudadanía: nuevos territorios para la didáctica de la geografía
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de La Sabana
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876483703251664896 |
|---|---|
| author | Rosa Cecilia Torres de Cárdenas |
| author_facet | Rosa Cecilia Torres de Cárdenas |
| contents | Identidad y ciudadanía: nuevos territorios para la didáctica de la geografía Rosa Cecilia Torres de Cárdenas María Cristina Franco Arbeláez Educación identidad identidad urbana pedagogía de la ciudad percepción delos lugares El escrito presenta elementos conceptuales para abordar laidentidad urbana desde la mirada particular de la geografía humana,que asume la percepción,el significado y el sentido del lugar.El fortalecimiento de la identidad urbana es requisito para vivir con calidad en un mundo globalizado o inter-nacionalizado,que trata de imponer y uniformizar formasde vida.Los docentes deben recurrir a estrategias de aprendizaje que permitan rescatar vivencias,tradiciones,luchas y patrimonio cultural de los grupos humanos;en resumen,enseñar a valorar el legado histórico de quienes habitan espacios urbanos diferenciados,sin que por ello estén ajenos a la dinámica global. 2003 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400613 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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