Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876463114409476096 |
|---|---|
| author | José María Barrio Maestre |
| author_facet | José María Barrio Maestre |
| contents | Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa José María Barrio Maestre Educación nihilismo educadores agentes educativos Teoría de la educación antropología de la educación El artículo formula uno de los desafíos más importantes que tiene planteada la teoría de la ecuación y, enconcreto, la antropología de la educación: devolver la ilusión de educar. Esto, debido a que el mayor obstáculo que experimenta hoy la educación es la vigencia de un escepticismo nihilista, que dificulta enormemente la posibilidad de un lenguaje significativo, que es la herramienta esencial de la educación. El actual contexto cultural hace que los educadores hayan de sostener una batalla, a veces titánica, contra el ambiente en el que se mueven.Agentes educativos "no formales", como el Estado, el mercado y los medios de comunicación, despachan una contracultura nihilista, en una competencia desleal frente a la escuela. 2005 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400812 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_83400812 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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