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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83410203 |
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Table of Contents:
- Una aproximación psicosocial al estrés escolar Esther Susana Martínez Díaz Darwin Andrés Díaz Gómez Educación estrés escolar Psicología educativa factores psicosociales Universidad de La Sabana El presente artículo presenta el estrés como un fenómeno real en la vida escolar, a partirde un análisis reflexivo fruto de seis estudios llevados a cabo en la Facultad de Psicologíade la Universidad de La Sabana, en los niveles de educación básica, media ysuperior. Los resultados de los estudios, como las casuísticas relacionadas con el estréssufrido por estudiantes de todos los niveles de educación, evidencian que existen factorespsicosociales generadores de estrés, los cuales están asociados a la pérdida de unode los padres de familia, a la enfermedad de un hermano o un familiar, al exceso detareas, al bajo rendimiento académico, a la presión perturbadora, a la presentación deexámenes, entre otros. 2007 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83410203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.10