Pedagogía empresarial en la sociedad del conocimiento o cómo enseñar dirección de empresas en el siglo XXI
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de La Sabana
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876436614428753920 |
|---|---|
| author | Luis Fernando Jaramillo Carling |
| author_facet | Luis Fernando Jaramillo Carling |
| contents | Pedagogía empresarial en la sociedad del conocimiento o cómo enseñar dirección de empresas en el siglo XXI Luis Fernando Jaramillo Carling Sandra Idrovo Carlier Educación entrepreneurship Pedagogía empresarial formación en servicio formación de directivos habilidades gerenciales Resulta ciertamente irónico que en un momento en el que aparentemente las escuelasde negocios alrededor del mundo gozan de gran éxito y aceptación, los nivelesde crítica sobre la forma como las escuelas de negocios preparan y forman a losfuturos y actuales directivos se hayan elevado. De hecho, el comienzo del nuevosiglo trajo consigo una serie de cuestionamientos fuertes al trabajo de las businessschools provenientes de miembros prominentes de la academia, de los profesionalesy de las empresas e instituciones. Ante esto, se hace necesario tomarse en serioestas críticas, pensarlas y proponer alternativas de solución, sobre todo en losmomentos actuales, cuando las empresas nacionales y multinacionales fortalecensu presencia y actuación superando fronteras y gobiernos, y de su éxito y/o fracasoparecen depender economías enteras. Este artículo se propone revisar esos cuestionamientoshechos a la formación de directivos, en concreto a los llamadosMBAs, y ofrecer posibles caminos de superación de los problemas planteados desdeun modelo antropológico de la dirección de empresas. 2007 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83410207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_83410207 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
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