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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83411213 |
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| _version_ | 1866587161397035008 |
|---|---|
| author | Olena Klimenko |
| author_facet | Olena Klimenko |
| contents | La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI Olena Klimenko Educación Creatividad aprendizaje método de enseñanza actitud del docente ambiente educacional Un recorrido por el concepto de la creatividad y sus componentes brinda la posibilidad de exponer una visión desmitificada acerca de esta dimensión del ser humano, que emerge como una capacidad susceptible de ser desarrollada en todos, y, a su vez, permite trazar algunas orientaciones metodológicas y pedagógicas para la educación. En este orden de ideas, la educación se encuentra frente a un gran reto, consistente en una revolución educativa dirigida a crear nuevos modelos pedagógicos que respaldan una enseñanza desarrollante, orientada a fomentar la capacidad creativa de los alumnos en todos los niveles, desde el preescolar hasta la educación superior. Se exponen los componentes del proceso educativo relevantes para el desarrollo de la capacidad creativa: actitud creativa del docente, creación y utilización de estrategias pedagógicas y didácticas en las aulas de clase, fomento de las atmósferas creativas y la emergencia de la creatividad como un valor cultural. Finalmente, se presenta una aproximación a algunas orientaciones metodológicas y pedagógicas en relación con la propuesta didáctica para el fomento de la capacidad creativa, mediante la implicación del estudiante en la actividad de aprendizaje creadora en el aula taller creativo. 2008 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83411213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_83411213 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de La Sabana |
| spellingShingle | La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI Olena Klimenko Educación Creatividad aprendizaje método de enseñanza actitud del docente ambiente educacional La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI Olena Klimenko Educación Creatividad aprendizaje método de enseñanza actitud del docente ambiente educacional Un recorrido por el concepto de la creatividad y sus componentes brinda la posibilidad de exponer una visión desmitificada acerca de esta dimensión del ser humano, que emerge como una capacidad susceptible de ser desarrollada en todos, y, a su vez, permite trazar algunas orientaciones metodológicas y pedagógicas para la educación. En este orden de ideas, la educación se encuentra frente a un gran reto, consistente en una revolución educativa dirigida a crear nuevos modelos pedagógicos que respaldan una enseñanza desarrollante, orientada a fomentar la capacidad creativa de los alumnos en todos los niveles, desde el preescolar hasta la educación superior. Se exponen los componentes del proceso educativo relevantes para el desarrollo de la capacidad creativa: actitud creativa del docente, creación y utilización de estrategias pedagógicas y didácticas en las aulas de clase, fomento de las atmósferas creativas y la emergencia de la creatividad como un valor cultural. Finalmente, se presenta una aproximación a algunas orientaciones metodológicas y pedagógicas en relación con la propuesta didáctica para el fomento de la capacidad creativa, mediante la implicación del estudiante en la actividad de aprendizaje creadora en el aula taller creativo. 2008 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83411213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.2 Vol.11 |
| title | La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI |
| topic | Educación Creatividad aprendizaje método de enseñanza actitud del docente ambiente educacional |
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