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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83424040002 |
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Table of Contents:
- Ensinar neurociências em educação física no Brasil: uma proposta de integração André Luiz Monezi-Andrade André Bedendo-de Souza Diego Roger-Silva Gabriel Natan Souza-Pires Educación neurociências educação física Planos de estudos educação integrada transtornos neurofisiológicos Ante a efetividade da neurociência no desenvolvimento de diferentes áreas do conhecimento, propõe-se adotar o ensino dessa disciplina nos programas de educação física, com o objetivo de que estudantes e profissionais aprendam estratégias didáticas que possam levar à prática e, assim, atender de maneira integral a população, principalmente aquelas pessoas com transtornos neurofisiológicos. 2012 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83424040002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.1 Vol.15