Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Lina María Grisales-Franco |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de La Sabana
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Enseñanza de la matemática desde una perspectiva andragógica
di: Rubén Maduro
Pubblicazione: (2007)
di: Rubén Maduro
Pubblicazione: (2007)
Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense
di: Xinia Corrales-Escalante
Pubblicazione: (2020)
di: Xinia Corrales-Escalante
Pubblicazione: (2020)
El saber sabio y el saber enseñado: un problema para la didáctica universitaria
di: Lina María Grisales-Franco
Pubblicazione: (2009)
di: Lina María Grisales-Franco
Pubblicazione: (2009)
PROFESORES ENTRE LA HISTORIA Y LA MEMORIA. UN ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA TRANSICIÓN DICTADURA-DEMOCRACIA EN ESPAÑA
di: Rosendo Martínez Rodríguez
Pubblicazione: (2014)
di: Rosendo Martínez Rodríguez
Pubblicazione: (2014)
NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA
di: Guillermo Luna-Castro
Pubblicazione: (2019)
di: Guillermo Luna-Castro
Pubblicazione: (2019)
VALORACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO: PROPIEDADES DE UNA ESCALA PARA SU EVALUACIÓN
di: Martha Alejandrina Zavala Guirado
Pubblicazione: (2022)
di: Martha Alejandrina Zavala Guirado
Pubblicazione: (2022)
Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
di: Scarlett Quirós Durán
Pubblicazione: (2024)
di: Scarlett Quirós Durán
Pubblicazione: (2024)
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la historia y la teoría de la arquitectura
di: Mayerly Rosa Villar Lozano
Pubblicazione: (2012)
di: Mayerly Rosa Villar Lozano
Pubblicazione: (2012)
Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza del sonido
di: Yenny Lucila Fonseca
Pubblicazione: (2020)
di: Yenny Lucila Fonseca
Pubblicazione: (2020)
El lugar de la ironía en el aula universitaria
di: Flor Adelia Torres-Hernández
Pubblicazione: (2012)
di: Flor Adelia Torres-Hernández
Pubblicazione: (2012)
El valor de la traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de latín
di: María Leonor Labarca Zerpa
Pubblicazione: (2016)
di: María Leonor Labarca Zerpa
Pubblicazione: (2016)
La educación científica: percepciones y retos actuales
di: Esperanza de la Caridad Asencio-Cabot
Pubblicazione: (2017)
di: Esperanza de la Caridad Asencio-Cabot
Pubblicazione: (2017)
Enseñanza, investigación y extensión: tres prácticas articuladas en la cátedra de Didáctica General de la Universidad Nacional del Litoral
di: Victoria Baraldi
Pubblicazione: (2016)
di: Victoria Baraldi
Pubblicazione: (2016)
Componente humanístico y formación universitaria en estudiantes de Derecho de UNIANDES Santo Domingo
di: Hayk Paronyan
Pubblicazione: (2018)
di: Hayk Paronyan
Pubblicazione: (2018)
LAS JORNADAS CIENTÍFICAS FORTALECEN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ASPECTOS BIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
di: Miguel Guevara
Pubblicazione: (2019)
di: Miguel Guevara
Pubblicazione: (2019)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
Espacios experimentales para la enseñanza de la biología en la educación universitaria
di: Natividad Bustos Rusinque
Pubblicazione: (2025)
di: Natividad Bustos Rusinque
Pubblicazione: (2025)
A nuevos retos y posibilidades, iguales estrategias: docencia universitaria durante la pandemia
di: Gerzon Yair Calle Álvarez
Pubblicazione: (2022)
di: Gerzon Yair Calle Álvarez
Pubblicazione: (2022)
Enseñanza y sanación. Una mirada desde una didáctica de raigambre curativa
di: Francisco José FRANCISCO CARRERA
Pubblicazione: (2018)
di: Francisco José FRANCISCO CARRERA
Pubblicazione: (2018)
Didáctica de la Educación Superior: nuevos desafíos en el siglo XXI.
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2011)
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2011)
Didáctica universitaria en entornos virtuales. Experiencia en ciencias sociales
di: Isabel Araya-Muñoz
Pubblicazione: (2022)
di: Isabel Araya-Muñoz
Pubblicazione: (2022)
Rol parental educativo: aproximación a las percepciones que poseen los futuros profesores
di: Héctor Cárcamo-Vásquez
Pubblicazione: (2015)
di: Héctor Cárcamo-Vásquez
Pubblicazione: (2015)
Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza de la filosofía
di: Lizeth Ximena Castro Patarroyo
Pubblicazione: (2020)
di: Lizeth Ximena Castro Patarroyo
Pubblicazione: (2020)
La clase magistral en el contexto del modelo educativo basado en competencias
di: Mariela Gatica-Saavedra
Pubblicazione: (2021)
di: Mariela Gatica-Saavedra
Pubblicazione: (2021)
Estrategias y metodologías didácticas, una mirada desde su aplicación en los programas de Administración
di: Wilson Montenegro-Velandia
Pubblicazione: (2016)
di: Wilson Montenegro-Velandia
Pubblicazione: (2016)
SI LOS BUENOS PROFESORES NO NACEN SE HACEN. ENTONCES ¿POR QUÉ NOS HACEMOS... LOS DESENTENDIDOS DE SU FORMACIÓN?
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2013)
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2013)
Tutorías universitarias. Percepciones de estudiantes y personal tutor sobre su uso y funcionamiento
di: María Antonella Klug
Pubblicazione: (2019)
di: María Antonella Klug
Pubblicazione: (2019)
Mapeamientos reflexivos en torno al campo de la didáctica
di: Noelia Parenzuela
Pubblicazione: (2023)
di: Noelia Parenzuela
Pubblicazione: (2023)
ESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA I EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
di: RAMIRO RAMÍREZ RAMÍREZ
Pubblicazione: (2009)
di: RAMIRO RAMÍREZ RAMÍREZ
Pubblicazione: (2009)
El docente como decisor en la apropiación de las tecnologías digitales para la intervención didáctica: los beneficios de la soberanía tecnológica desde el paradigma libre
di: Santiago Marcelo Álvarez
Pubblicazione: (2021)
di: Santiago Marcelo Álvarez
Pubblicazione: (2021)
La alegre entrada y el irresistible ascenso de las competencias en la universidad
di: Miguel Ángel Gómez-Mendoza
Pubblicazione: (2010)
di: Miguel Ángel Gómez-Mendoza
Pubblicazione: (2010)
Hablar y escribir sobre la obra: una problemática inter-didáctica para la enseñanza artística y cultural
di: Carolina Merchán Price
Pubblicazione: (2014)
di: Carolina Merchán Price
Pubblicazione: (2014)
EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA CLASE ENCUENTRO: RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS
di: RAFAEL CARLOS HERNÁNDEZ INFANTE
Pubblicazione: (2016)
di: RAFAEL CARLOS HERNÁNDEZ INFANTE
Pubblicazione: (2016)
Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica
di: Marcela Romero-Jeldres
Pubblicazione: (2018)
di: Marcela Romero-Jeldres
Pubblicazione: (2018)
La didáctica: UNA VISIÓN HISTÓRICA DESDE SU DESARROLLO EN EL VARONA
di: Fátima Addine Fernández
Pubblicazione: (2008)
di: Fátima Addine Fernández
Pubblicazione: (2008)
Análisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria
di: Begoña Gros Salvat
Pubblicazione: (2014)
di: Begoña Gros Salvat
Pubblicazione: (2014)
Incidencia de la gestión universitaria en la deserción estudiantil de las universidades públicas en Chile
di: Daniela Sanhueza Gutiérrez
Pubblicazione: (2021)
di: Daniela Sanhueza Gutiérrez
Pubblicazione: (2021)
Redes sociales como estrategia académica en la educación superior: ventajas y desventajas
di: Sonia Janneth Limas Suárez
Pubblicazione: (2020)
di: Sonia Janneth Limas Suárez
Pubblicazione: (2020)
SIMULACIÓN: PROCEDIMIENTO PARA ENSEÑAR Y APRENDER DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Y LA LITERATURA
di: Yaneisy Triana Cabrera
Pubblicazione: (2016)
di: Yaneisy Triana Cabrera
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
Enseñanza de la matemática desde una perspectiva andragógica
di: Rubén Maduro
Pubblicazione: (2007) -
Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense
di: Xinia Corrales-Escalante
Pubblicazione: (2020) -
El saber sabio y el saber enseñado: un problema para la didáctica universitaria
di: Lina María Grisales-Franco
Pubblicazione: (2009) -
PROFESORES ENTRE LA HISTORIA Y LA MEMORIA. UN ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA TRANSICIÓN DICTADURA-DEMOCRACIA EN ESPAÑA
di: Rosendo Martínez Rodríguez
Pubblicazione: (2014) -
NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA
di: Guillermo Luna-Castro
Pubblicazione: (2019)