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Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Irene Marina Macera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de La Sabana 2012
Materias:	Educación docencia gestión del saber Formación continuada (Fuente: Tesauro de la Unesco) actualización de los conocimientos
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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