Cover Image

Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Andrés Chiappe
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de La Sabana 2013
Subjects:	Educación docente educación Aprendizaje en línea profesor especializado enseñanza asistida por ordenador
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Tendencias de investigación en el aprendizaje ubicuo: un micro estudio de publicaciones seleccionadas del 2000 al 2015
by: Mayela Coto-Chotto
Published: (2017)

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO A DISTANCIA CON FACTORES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS
by: Enoc Gutiérrez-Pallares
Published: (2020)

EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DEL USO DE LOS CAMPUS VIRTUALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
by: José Froilán Guerrero Pulido
Published: (2012)

EL USO DE RECURSOS ON-LINE EN EL MÓDULO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE F. P.
by: Sonia Torres Cancela
Published: (2012)

CONSTRUCTION OF A DISTANCE EDUCATIONAL MODEL WITH LEARNING FACTORS AND TECHNOLOGICAL PLATFORMS
by: Gutiérrez-Pallares, Enoc, et al.
Published: (2020)

El uso de preguntas para facilitar el aprendizaje social en un entorno de web 2.0
by: Rebecca Ferguson
Published: (2011)

Concepciones de docentes sobre los estudiantes y sus prácticas pedagógicas
by: Ana Borgobello
Published: (2018)

Foros de discusión: herramienta para incrementar el pensamiento crítico en educación superior
by: Armando Kutugata Estrada
Published: (2016)

Propuesta didáctica para el aprendizaje de la derivada con Derive
by: Walter Byron Pineda Izasa
Published: (2020)

Hipermedia, adaptación, constructivismo e instructivismo
by: A. González
Published: (2001)

Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de down: generalización para la autonomía
by: Juana M. Ortega-Tudela
Published: (2007)

Evaluar la Docencia en Línea: Retos y Complejidades
by: Benilde García Cabrero
Published: (2011)

EXPERIENCIA PILOTO CON LA HERRAMIENTA MOOSHAK EN UN GRUPO DE ALUMNOS DE ENFERMERÍA: CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN
by: JJ. Rodriguez Mondejar
Published: (2010)

Modelo instruccional Biended-Flipped: personalización, flexibilización y metacognición para la nivelación en inglés en la educación superior
by: María Catalina Caro Torres
Published: (2021)

Literatura y práctica: una revisión crítica acerca de los MOOC
by: Andrés Chiappe-Laverde
Published: (2015)

Indicadores de calidad de las plataformas educativas digitales
by: Mireya Ardila-Rodríguez
Published: (2011)

Modelado tridimensional y análisis funcional de una cabria para la extracción del mineral
by: José Ignacio Rojas-Sola
Published: (2013)

Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales
by: Antoni Badia
Published: (2015)

Modelado de grupos en actividades de aprendizaje basado en mapas conceptuales
by: Urko Rueda
Published: (2004)

Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria
by: Gloria Patricia Ávila-Fajardo
Published: (2011)

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y SOCIAL EN FOROS VIRTUALES
by: Ainhoa Ezeiza
Published: (2009)

Productividad en una celda de manufactura flexible simulada en promodel utilizando path networks type crane
by: María Elena Bernal Loaiza
Published: (2015)

Desarrollo profesional de profesores de matemáticas en ambientes virtuales: ventajas, aproximaciones teóricas y futuras líneas de investigación
by: Fátima Widman Aguayo
Published: (2021)

Diseño instruccional: oficio, fase y proceso
by: Andrés Chiappe. Laverde
Published: (2008)

Una observación hacia los procesos asistidos por computadora en la producción de prendas de vestir. Comparación y análisis de software CAD/CAM en Bangladesh
by: Shazzat Hossain
Published: (2023)

Influencia de un software educativo en la consolidación del aprendizaje de superficies cuádricas
by: Efraín Alberto Hoyos-Salcedo
Published: (2021)

Metodología del estudio de cohortes del proyecto ITINERE sobre consumidores de heroína en tres ciudades españolas y características básicas de los participantes.
by: Rosario Ballesta Gómez
Published: (2005)

Estrategia pedagógica mediada por TIC para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de sexto grado
by: Lina-María Acosta-Guarnizo
Published: (2023)

Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el Contexto de COVID-19
by: Carmen Ricardo
Published: (2023)

Validación de un nuevo método de análisis digital de superficies
by: J. Montón Echeverría
Published: (2006)

Estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno en línea
by: Ana Isabel Roig
Published: (2011)

Modelos de enseñanza sobre buenas prácticas docentes en las aulas virtuales
by: Miriam Iliana Véliz Salazar
Published: (2021)

Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizadaI
by: Ana Sevilla-Pavón
Published: (2017)

Estudio de caso sobre los usos de las tecnologías digitales por el estudiante universitario durante la pandemia
by: Gerzon Yair Calle Álvarez
Published: (2024)

Utilización de WhatsApp para la Comunicación en Titulados Superiores
by: María Teresa Gómez del Castillo
Published: (2017)

Integración de la población adulta mayor costarricense al campo de las Tecnologías Computacionales
by: Karen Tatiana Arroyo Campos
Published: (2016)

Tecnología digital en la educación musical infantil
by: Laura Cuervo
Published: (2022)

Los estudios de pertinencia desde referentes contextuales: Experiencia desde una maestría en Educación Inclusiva
by: José Ignacio Herrera Rodríguez
Published: (2020)

Análisis sobre comportamientos éticos en la educación virtual
by: Eucario Parra
Published: (2021)

Percepción estudiantil de la estrategia de gamificación en educación superior. Estudio experimental
by: Jorge Izaguirre Olmedo
Published: (2025)