Semilleros de investigación: desarrollos y desafíos para la formación en pregrado
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de La Sabana
2015
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| _version_ | 1876434533492981760 |
|---|---|
| author | Carlos Julio Saavedra-Cantor |
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| contents | Semilleros de investigación: desarrollos y desafíos para la formación en pregrado Carlos Julio Saavedra-Cantor Carolina Antolínez-Figueroa Ana Helena Puerto-Guerrero Alba Idaly Muñoz-Sánchez Yurian Lida Rubiano-Mesa Educación institu Colombia enseñanza superior Educación superior ciones de enseñanza Los semilleros de investigación se vienen consolidando como una estrategia extra- curricular para la formación de investigadores desde el pregrado. El objetivo de esta investigación fue describir los desarrollos y desafíos de los semilleros de investigación en la formación de estudiantes de pregrado en Colombia. Se concluyó que los semilleros de investigación se caracterizan por ser escenarios al- ternativos de discusión académica e investigativa, fortalecen las habilidades inves- tigativas de docentes y estudiantes, fomentan la interdisciplinariedad, favorecen el relevo generacional y orientan una proyección profesional en los estudiantes. 2015 artículo científico 0123-1294 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83443150002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=834 Educación y Educadores application/pdf Universidad de La Sabana Educación y Educadores (Colombia) Num.3 Vol.18 |
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| publishDate | 2015 |
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