Pedagogías críticas latinoamericanas y filosofía de la liberación: potencialidades de un diálogo teórico-político

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jorge Fabián Cabaluz-Ducasse
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de La Sabana 2016
Sujets:	Educación pedagogía crítica educación política Teoría de la educación fi losofía de la liberación Latinoamérica (Fuente: Tesauro de la Unesco)
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet