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Determinantes e impacto de los sentimientos de autoeficacia en los profesores

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carmen Gloria Covarrubias-Apablaza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de La Sabana 2016
Schlagworte:	Educación Gestión escolar formación de profesores calidad de la enseñanza sistema educativo chileno Chile (Fuente: Tesauro de la Unesco)
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