Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de La Sabana
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83455923005 https://www.redalyc.org/journal/834/83455923005/ https://www.redalyc.org/journal/834/83455923005/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83455923005/83455923005.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83455923005/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Los aprendizajes no-académicos en la formación del profesorado de educación básica
di: Evangelina Cervantes Holguín
Pubblicazione: (2020)
di: Evangelina Cervantes Holguín
Pubblicazione: (2020)
La educación de adultos en los cursos de formación ocupacional: beneficios y controversias
di: María Carmen Ricoy Lorenzo
Pubblicazione: (2005)
di: María Carmen Ricoy Lorenzo
Pubblicazione: (2005)
Las condiciones de vida de las personas mayores y los servicios sociales municipales
di: Enrique Fuentes Goyanes
Pubblicazione: (2012)
di: Enrique Fuentes Goyanes
Pubblicazione: (2012)
Más allá de un sustituto de la motivación
di: Burkard Sievers
Pubblicazione: (2007)
di: Burkard Sievers
Pubblicazione: (2007)
La formación docente universitaria: claves formativas de universidades españolas
di: Diana Amber Montes
Pubblicazione: (2016)
di: Diana Amber Montes
Pubblicazione: (2016)
Demandas educativas de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: una perspectiva psicosocial
di: Sandra Mabel Llosa
Pubblicazione: (2017)
di: Sandra Mabel Llosa
Pubblicazione: (2017)
El patrón de jubilación del personal de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
di: Juan Manuel Izar Landeta
Pubblicazione: (2013)
di: Juan Manuel Izar Landeta
Pubblicazione: (2013)
Calidad de vida de los auxiliares y técnicos de enfermería jubilados en un hospital universitario
di: Elaine Cristina Tanferri
Pubblicazione: (2017)
di: Elaine Cristina Tanferri
Pubblicazione: (2017)
“Trabajar de lo que estudié”. Formación normalista y empleo en un contexto transnacional
di: Martha-Josefina Franco-García
Pubblicazione: (2023)
di: Martha-Josefina Franco-García
Pubblicazione: (2023)
Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser
di: Izabel Cristina Feijó de Andrade
Pubblicazione: (2014)
di: Izabel Cristina Feijó de Andrade
Pubblicazione: (2014)
Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática
di: Gema Ortuño Meseguer
Pubblicazione: (2024)
di: Gema Ortuño Meseguer
Pubblicazione: (2024)
Repercusiones del consumismo en el proyecto de vida: Un análisis desde la educación ciudadana
di: Jose Laurian Ramírez-Díaz
Pubblicazione: (2016)
di: Jose Laurian Ramírez-Díaz
Pubblicazione: (2016)
Formación de profesores universitarios. Una actualización de referentes iberoamericanos en Castellano
di: José Francisco Alanís Jiménez
Pubblicazione: (2019)
di: José Francisco Alanís Jiménez
Pubblicazione: (2019)
Sentido de pertenencia y sentido de trascendencia: dos aspiraciones que se encuentran
di: Karelly Coromoto Paredes-León
Pubblicazione: (2020)
di: Karelly Coromoto Paredes-León
Pubblicazione: (2020)
Profesionalización docente en la universidad: implicaciones desde la formación
di: José Tejada Fernández
Pubblicazione: (2013)
di: José Tejada Fernández
Pubblicazione: (2013)
Los ingresos de los adultos mayores en Argentina según su nivel educativo en el período 1998-2013
di: Jorge Bellina Yrigoyen
Pubblicazione: (2015)
di: Jorge Bellina Yrigoyen
Pubblicazione: (2015)
RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS
di: Thais Raquel Hernández Campillo
Pubblicazione: (2021)
di: Thais Raquel Hernández Campillo
Pubblicazione: (2021)
LA FORMACION INICIAL Y PERMANENTE DE LOS PROFESORES DE HISTORIA EN CHILE
di: NELSON VÁSQUEZ LARA
Pubblicazione: (2005)
di: NELSON VÁSQUEZ LARA
Pubblicazione: (2005)
Sistema de tareas para contribuir a desarrollar la cultura vial en la enseñanza de la física en el nivel medio
di: José Alexis Trujillo Sainz
Pubblicazione: (2022)
di: José Alexis Trujillo Sainz
Pubblicazione: (2022)
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA MIRADA DESDE LA ÓPTICA DOCENTE
di: Antonia Ramírez García
Pubblicazione: (2016)
di: Antonia Ramírez García
Pubblicazione: (2016)
Modelo para la superación profesional del docente mediado por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones desde la Educación a Distancia
di: MSc. José Alexis Trujillo Sainz
Pubblicazione: (2017)
di: MSc. José Alexis Trujillo Sainz
Pubblicazione: (2017)
El trabajo colaborativo virtual: herramienta de formación del profesorado de educación física
di: Meritxell Monguillot Hernando
Pubblicazione: (2013)
di: Meritxell Monguillot Hernando
Pubblicazione: (2013)
Calidad de vida en la tercera edad desde la Universidad del Adulto Mayor
di: Esther Reyes Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
di: Esther Reyes Rodríguez
Pubblicazione: (2018)
SI LOS BUENOS PROFESORES NO NACEN SE HACEN. ENTONCES ¿POR QUÉ NOS HACEMOS... LOS DESENTENDIDOS DE SU FORMACIÓN?
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2013)
di: Tiburcio Moreno Olivos
Pubblicazione: (2013)
CALIDAD DE VIDA Y AUTOESTIMA EN ADULTOS MAYORES DE UNA ASOCIACIÓN DE JUBILADOS ECUATORIANA
di: Hanny García
Pubblicazione: (2022)
di: Hanny García
Pubblicazione: (2022)
Conceptualización acerca de la dirección de la formación inicial del profesional en la Educación Técnica y Profesional
di: Nurbia Ivia Zaragoza Morales
Pubblicazione: (2009)
di: Nurbia Ivia Zaragoza Morales
Pubblicazione: (2009)
El subprograma de Maestría en Geografía, mención Geografía Física: Una visión de los egresados
di: Sara Lara
Pubblicazione: (2013)
di: Sara Lara
Pubblicazione: (2013)
Reflexiones en torno al sentido de la vida en los espacios áulicos
di: Giselle Miranda-Cervantes
Pubblicazione: (2014)
di: Giselle Miranda-Cervantes
Pubblicazione: (2014)
Conocimiento experto y autorregulación en adultos mayores jubilados profesionales y no profesionales
di: Deisy Krzemien
Pubblicazione: (2018)
di: Deisy Krzemien
Pubblicazione: (2018)
La formación a lo largo de la vida: exigencias sociolaborales-desarrollo personal
di: Blas Bermejo Campos
Pubblicazione: (2006)
di: Blas Bermejo Campos
Pubblicazione: (2006)
Educação Continuada e a Norma Regulamentadora 32: utopia ou realidade na enfermagem?
di: Ana Carina da Cunha
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Carina da Cunha
Pubblicazione: (2010)
La formación de los docentes de inglés en el marco del Plan Nacional de Bilingüismo (pnb): experiencias en una región de Antioquia
di: Nelly Sierra Ospina
Pubblicazione: (2016)
di: Nelly Sierra Ospina
Pubblicazione: (2016)
El maestro de audición y lenguaje: formación, experiencia previa y acceso
di: Antonio Luque de la Rosa
Pubblicazione: (2013)
di: Antonio Luque de la Rosa
Pubblicazione: (2013)
La formación permanente: una necesidad del profesorado universitario
di: Iris Margarita Benítez-Ávila
Pubblicazione: (2019)
di: Iris Margarita Benítez-Ávila
Pubblicazione: (2019)
Introspección desde la formación para la investigación y la investigación formativa
di: María Camila Clavijo Gallego
Pubblicazione: (2014)
di: María Camila Clavijo Gallego
Pubblicazione: (2014)
EDUCAÇÃO CONTINUADA OU PERMANENTE EM SAÚDE? ANÁLISE DA PRODUÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE
di: Felipe de Oliveira Lopes Cavalcanti
Pubblicazione: (2018)
di: Felipe de Oliveira Lopes Cavalcanti
Pubblicazione: (2018)
Motivación escolar: Claves para la formación motivacional de futuros docentes
di: Jorge Valenzuela
Pubblicazione: (2015)
di: Jorge Valenzuela
Pubblicazione: (2015)
Un acercamiento a la formación de docentes de ciencias en latinoamérica. Experiencias en el contexto cubano
di: Esperanza de la Caridad Asencio Cabot
Pubblicazione: (2013)
di: Esperanza de la Caridad Asencio Cabot
Pubblicazione: (2013)
Familia y motivación escolar: desafíos para la formación inicial docente
di: Andrea Precht
Pubblicazione: (2016)
di: Andrea Precht
Pubblicazione: (2016)
Incorporación de Personas Adultas a los Estudios Universitarios: Aprendizaje Permanente para Arquitectos Técnicos
di: Enrique M. Castaño
Pubblicazione: (2012)
di: Enrique M. Castaño
Pubblicazione: (2012)