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Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcela Romero-Jeldres
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de La Sabana 2018
Schlagworte:	Educación formación técnica formación alternada formación industrial enseñanza y formación Formación de profesores
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