Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marcela Valencia-Serrano
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de La Sabana 2020
Sujets:	Educación práctica pedagógica formación de docentes formación de profesores pedagogía universitaria estudiante universitario
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet